Только треть (38%) российских школьников знают, что такое гибкие навыки, следует из опроса международной образовательной компании «ЯКласс», образовательной онлайн-платформы «Учи.ру», резидентов кластера информационных технологий Фонда «Сколково», поступившего в «Газету.Ru»
Всего 34% слышали о таком понятии, но подробности им неизвестны, а 27% никогда не сталкивались с гибкими навыками. При этом 75% опрошенных, тех, кто знакомым с таким понятием, признают их важность для бытовых и карьерных нужд, 2% считают их неважными, 23% затруднились ответить.
Причинами их развивать школьники назвали помощь в достижении учебных и карьерных высот (32%), их важность для анализа информации и принятия решений (31%), а также для взаимодействия с людьми (19%).
Осваивают гибкие навыки в школе только 56% школьников — 35% в рамках школьной программы, а 21% на допзанятиях. 44% респондентов отметили, что не изучают гибкие навыки.
Основные гибкие навыки, которые школьники 10-17 лет изучают в школе: стрессоустойчивость (25%), критическое мышление (18%), кооперацию и навык работы в команде (15%), креативность (12%), коммуникацию (11%) и тайм-менеджмент (10%), эмоциональный интеллект (9%).
Ранее россияне назвали важные навыки для построения карьеры.
