Международная программа PISA объявила результаты очередного раунда сравнительных исследований качества школьного образования в разных странах мира, сообщает во вторник сайт мэра Москвы Сергея Собянина.
Исследование проходило в 2018 г. Москва приняла в нем участие как отдельная территория и как субъект Российской Федерации.
В тестировании участвовали 7289 школьников 2002 г. рождения из 151 школы. Школы были отобраны случайным образом. Заранее к тестам никто ребят не готовил.
По сравнению с предыдущим исследованием 2016 года, московские школьники улучшили результат по всем направлениям.
По уровню читательской грамотности москвичи увеличили свой балл с 519 до 534 и поднялись с VI на III место в мире.
По уровню математической грамотности результат московских школьников вырос с 531 до 534 баллов. Теперь мы на V месте в мире. Плюс одна ступенька вверх.
Настоящий прорыв произошел в сфере естественнонаучной грамотности: 528 вместо 513 баллов. Сразу шесть ступеней вверх – с XII на VI место в мире.
И это – в условиях жесточайшей конкуренции со школьниками из других стран мира.
«Поздравляю ребят и учителей. Это – огромный успех московского образования, который складывается из тысяч школьных побед московских детей, — отметил Собянин. — И эти победы – не случайны».
Недавно были получены результаты еще одного международного исследования. Консалтинговая компания BAIN сравнила системы школьного образования крупных городов. Все они условно делятся на три группы: — города, в которых школам уделяется мало внимания; — города, в которых несколько сильных элитарных школ соседствуют с множеством очень «средних» учебных заведений; а также — города, в которых большинство детей могут получить качественное образование».
«Москва уверенно входит в третью группу городов с большим количеством хороших школ.
А значит – московское образование развивается в правильном направлении, и большинство наших ребят получают хорошие и востребованные в жизни знания. Что еще раз подтвердила PISA», — подчеркнул мэр.
