Родители все чаще говорят: «Он очень быстро устает». И речь не о подростках перед экзаменами — так говорят мамы даже шестилеток. После часа занятий ребенок уже устал, после нескольких примеров по математике — тоже. О том, почему это происходит, «Газете.Ru» рассказала Марина Май, основатель образовательных центров «Арт Академия-Академия отличий», эксперт в области интеллектуального развития детей.
По словам эксперта, причина не всегда связана со здоровьем или особенностями нервной системы. Истина проще: современные дети всё реже привыкают к интеллектуальному усилию.
Мозг развивается по тому же принципу, что и мышцы. Если нагрузка появляется постепенно и регулярно, он становится выносливее. Если тренировок почти нет, даже небольшая умственная работа воспринимается как серьезное напряжение.
«Не мы ли сами создаем для ребенка слишком комфортную среду? Мы напоминаем о каждом задании, собираем портфель, проверяем уроки, договариваемся с учителями. Если ребенок устал — предлагаем перерыв. Если что-то не получается — помогаем еще до того, как он сам попробует найти решение», — говорит Май.
Способность учиться начинается с умения слушать взрослого до конца, спокойно сидеть несколько минут, выполнять не только интересное, но и необходимое, исправлять ошибки и не бросать дело после первой неудачи. Именно эти качества определяют, насколько легко ребенку будет в школе.
Родители часто начинают задумываться об этом только в первом классе. До этого ребенку разрешали жить по принципу «не хочу — не буду». А потом появляется школа, где нужно слушать учителя 40 минут и выполнять задания. Ребенок сопротивляется, родители считают, что ему тяжело учиться. Хотя тяжело не учиться — тяжело делать то, к чему его никогда не приучали.
Есть дети, которые занимаются с удовольствием, задают вопросы, участвуют в олимпиадах. Они тоже устают, но не боятся нагрузки. Такие дети вырастают в семьях, где родители спокойно и последовательно приучали ребенка к порядку: есть занятия, которые нужно закончить, есть обязанности, которые выполняются каждый день, есть правила, которые не зависят от настроения.
«Постепенно мозг привыкает работать. Усилие перестает восприниматься как наказание. Ребенок начинает испытывать удовольствие не только от результата, но и от самого процесса», — поясняет эксперт.
Самая важная задача родителей — не избавить ребенка от всех трудностей, а постепенно научить его с ними справляться. Тогда усталость перестает быть препятствием, а становится частью роста.
Ранее педагог раскрыла секреты подготовки детей к школе.
