Цивилизация
В конце июня начинается прием документов в вузы. К этому времени абитуриенты должны окончательно определиться, куда поступать. Выбирать приходится по нескольким параметрам сразу: интересно и по силам ли будет учиться, даст ли вуз нужные знания, не «лопнет» ли он через пару лет, а также на какую работу можно рассчитывать после получения диплома. Сделать выбор с каждым годом все труднее. Вместе с сектором платного образования растет и конкуренция между вузами, заставляющая их в погоне за абитуриентами выплескивать поток агрессивной рекламы, нередко содержащей приукрашенную, а то и просто ложную информацию.
Независимых профессиональных рейтингов, которые могли бы дать достоверную оценку вузов и качества их образовательных услуг, в России пока нет.
Их заменяют самодеятельные «рейтинги из булочной», на них, помимо саморекламы вузов, абитуриенты и вынуждены ориентироваться.
Есть, правда, ведомственный рейтинг вузов, который ежегодно составляют в Министерстве образования и науки. Но в его основу положена ресурсная составляющая образования (от количества профессоров до количества квадратных метров аудиторий, приходящихся на одну студенческую душу) и частично — объем учебных программ. Поэтому представления о том, как выбор вуза скажется на дальнейшем карьерном росте и успешности, а также о том, на какую зарплату можно будет рассчитывать по его окончании, он не дает. Единственное, что министерский рейтинг реально дает абитуриенту, это надежду, что в него не попали совсем уж псевдовузы. Ведь на сегодняшний день именно он да еще, как считает директор Национального аккредитационного агентства в сфере образования Владимир Наводнов, государственная аккредитация «являются самыми развитыми системами оценки» качества вузов, оставляя за скобками явно не заслуживающие доверия.
Рейтинг Минобразнауки выглядит так. Для уменьшения погрешности все вузы разбиты по их направленности (например, классические и технические университеты, педагогические, экономические, юридические, медицинские вузы и т. д.). В каждой категории выявлены свои лидеры. Так, например, первая пятерка министерского рейтинга экономических вузов за 2004 год такова: 1. Петербургский госуниверситет экономики и финансов; 2. Финансовая академия при правительстве России (Москва); 3.-4. Госуниверситет--Высшая школа экономики (ГУ-ВШЭ) (Москва) и Госуниверситет управления (ГУУ) (Москва); 5. Экономическая академия Плеханова (Москва). Группа лидеров отличается стабильностью. Точно такой же первая пятерка была и в 2003 году, и почти такой же — в 2000-м (тогда место ГУ-ВШЭ в ней занимала Иркутская государственная экономическая академия).
Впрочем, главное все-таки — оценка вузов не чиновниками, а рекрутинговыми агентствами и, соответственно, работодателями.
Как сообщил «Газете.Ru» руководитель отдела маркетинга агентства по подбору персонала «Империя кадров» Антон Бураков, десятка лидеров «остается неизменной долгие годы. И какой-нибудь негосударственный новый вуз вряд ли станет в их число. Авторитет нарабатывается годами и десятилетиями». По мнению Антона Буракова, для юристов, например, лидеры — это МГУ им. Ломоносова, Московская государственная юридическая академия, Московский государственный институт международных отношений (МГИМО); из технических — МГТУ им. Баумана, МИФИ, МИРЭА, МАИ, МГТУ «Станкин», МФТИ; лидер медицинских вузов — Академия им.Сеченова.
При этом, как сказал «Газете.Ru» Антон Бураков, своих рейтингов, ориентированных на работодателей, рекрутеры все же не составляют. «Как правило, мы не пользуемся подобными рейтингами и отталкиваемся от знаний специалиста. Ведь можно получить хорошее образование и в малоизвестном институте. Вопрос только в желании научиться и быть теоретически подкованным», — отметил Антон Бураков. Тем не менее в агентствах все же обращают внимание, какой именно вуз окончил их клиент.
Что касается работодателей, то им, как рассказал «Газете.Ru» вице-президент Ассоциации консультантов по подбору персонала, генеральный директор рекрутинговой компании «Агентство Контакт» Анатолий Купчин, «важен не столько объем знаний, который освоил студент в вузе, а насколько в вузе было развито понимание корпоративности бизнеса». «Традиционный упор на знания, пришедший к нам из индустриального общества, не обеспечивает потребности бизнеса в специалистах, способных легко встраиваться в производство», — заявил он. Именно «бизнес-корпоративность и навыки, а не более строгие требования к знаниям будут прежде всего интересовать работодателя-бизнесмена при отборе кандидатов», — убежден он.
Вузов же, прививающих своим выпускникам бизнес-идеологию, по словам Анатолия Купчина, не так уж много, — и лидерами среди них являются Финансовая академия, МГИМО и ГУ-ВШЭ.
Кстати, более или менее серьезная попытка создать независимый рейтинг вузов, ориентированный на потребителя-абитуриента, была предпринята лишь журналом «Карьера» в марте 2001 года. Его первая десятка выглядела таким образом: МГУ им. Ломоносова; Академия народного хозяйства при правительстве России; Академия им. Плеханова; МФТИ; Финансовая академия при правительстве; Московская государственная юридическая академия; Медакадемия им. Сеченова; Государственный университет управления; МГИМО; Московский госуниверситет экономики, статистики и информатики.
Однако примененная для составления рейтинга методика практически не отличалась от министерской и была также основана на сопоставлении информации о профессорско-преподавательском составе, учебной базе и учебных программах, представленных вузами. Ни о карьерном росте выпускников, ни об уровне их доходов этот рейтинг так же, как и министерский, представления не дает. Впрочем, как удалось узнать «Газете.Ru», независимые эксперты уже начали такую работу — и вскоре объявят результаты своих исследований.
Пока же мы можем выделить десять российских вузов, которые чаще всего называют работодатели и рекрутеры.
Впрочем, распределить высшие учебные заведения придется по местам, а не по алфавиту, потому как невозможно сказать, что, к примеру, медакадемия лучше чем ГУ-ВШЭ: Академия народного хозяйства при правительстве России, Академия им. Плеханова, Академия им.Сеченова, ГУ-ВШЭ, МГУ им. Ломоносова, Московский государственный институт международных отношений (МГИМО), Московский государственный технический университет (МГТУ) им. Баумана, Московская государственная юридическая академия (МГЮА), Московский физико-технический институт (МФТИ), Московский инженерно-физический институт (МИФИ).
