Большинство российских школьников проводят будни в режиме плотной учебной нагрузки и дополнительной занятости, а родители все чаще фиксируют у детей признаки переутомления и стресса.
Об этом свидетельствуют результаты опроса, проведенного «Актион Образование» (входит в группу Актион). С ним ознакомилась «Газета.Ru».
Учебная нагрузка занимает значительную часть дня школьников. Более трети родителей (33,4%) сообщили, что их ребенок тратит на выполнение домашнего задания более трех часов в день. Еще 31,5% оценивают ежедневные затраты времени на учебу в 2–3 часа, а 27,6% — в 1–2 часа. Лишь менее 8% родителей отметили, что домашняя работа занимает у ребенка меньше часа или почти отсутствует.
Дополнительные занятия стали нормой для большинства семей. Почти 60% родителей сообщили, что ребенок посещает один-два кружка, секции или репетитора, еще 25,8% — три и более. Только каждый десятый школьник, по словам родителей, не занимается дополнительно и располагает свободным временем после школы.
В результате свободное время у детей в будни существенно сокращается. У 37% школьников, по оценке родителей, его «почти не остается». Еще около 22% имеют не более 1–2 часов в день, и лишь каждый пятый ребенок располагает тремя и более часами свободного времени.
На фоне высокой нагрузки родители все чаще замечают тревожные сигналы. Самыми распространенными признаками переутомления стали усталость и раздражительность (31,6%), жалобы на головную боль или недосып (23,6%), а также нежелание идти в школу (23,3%). Только 12,7% родителей отметили, что ребенок чувствует себя нормально.
В целом почти 70% опрошенных считают, что их ребенок перегружен: 37,9% уверены в этом однозначно, еще 31,1% отмечают тревожные признаки, хотя ребенок пока справляется. Лишь четверть родителей считают нагрузку допустимой.
«Результаты исследования говорят, что для многих семей учебный процесс превратился в ожидание тревоги, слез, а в некоторых случаях конфликта. Более того, многие школьники посещают дополнительные секции, кружки, и времени на любимое хобби и встречи с друзьями не остается. Важно, чтобы школы пересмотрели подход к объему домашних заданий и вернули ответственность за обучение в стены класса, а не перекладывали ее на плечи родителей», — говорит ведущий эксперт «Актион Образование» (входит в группу Актион) Екатерина Худякова.
Ранее выяснилось, что российские школьники мечтают победить психические расстройства и рак.