«Не поддерживаю радикальных преобразований школьных стандартов»

Онлайн-интервью с ректором МГУ Виктором Садовничим

Фотография:Êèðèëë Ëåáåäåâ

|

В редакции «Газета.Ru» завершилось онлайн-интервью с ректором МГУ, президентом Российского союза ректоров Виктором Садовничим. Он ответил на вопросы читателей о нынешнем состоянии дел в МГУ, дальнейшем развитии университета, новом законе «Об образовании» и др.

Добрый день, Виктор Антонович!"Газета.Ru"

Здравствуйте!

Уважаемый Виктор Антонович! Несколько недель назад вузовскую и школьную общественность взбудоражили комментарии от депутатов и представителей Государственной думы Российской Федерации о том, что в новом законе "Об образовании" не будет предусмотрена возможность для предоставления льгот победителям и призерам олимпиад школьников и Всероссийской олимпиады школьников. Не могли бы вы, как создатель современной системы российских интеллектуальных соревнований, проводимых под эгидой Российского союза ректоров и Российского совета олимпиад школьников, прокомментировать данную информацию? Действительно ли возможна ликвидация системы льгот для победителей и призеров олимпиад и будет ли в данном случае иметь смысл их проведение?Роман

Глубокоуважаемый Виктор Антонович! В последнее время очень много говорят о грядущей реформе высшего образования в сторону его коммерциализации. Каким образом вы, как глава Российского союза ректоров, можете поспособствовать тому, чтобы сохранить гарантированные права талантливых детей из малообеспеченных семей (в особенности из регионов России) на получение высшего образования? И еще. Г-н Дворкович предложил вовсе отменить студенческие стипендии. Как вы относитесь к этому предложению?Михаил

Виктор Антонович! Закон об образовании активно обсуждается. Но общественное мнение должным образом нигде не концентрируется. И возобладает, как всегда, «субъективное» мнение, примут «усеченные стандарты», а пострадает вся страна. Можете вы лично передать президенту что-то от общественности?Людмила

Виктор Антонович! Около года идут баталии вокруг проекта закона "Об образовании". Общественное обсуждение в декабре — январе показало множество недочетов, пробелов, умышленных неудачных нововведений. Как вы считаете, удастся ли убедить президента провести еще один "тур" обсуждения законопроекта, после внесения поправок? Я не сторонник бесконечных дискуссий, но общественная значимость закона слишком велика, чтобы допустить ошибку.Владимир Марченко

Сначала несколько слов об истории этого закона. Еще в середине 90-х Союз ректоров РФ выступил за принятие Кодекса об образовании. Речь шла о таком общем интегрированном законе об образовании. Но в то время, к началу 2000-х, посчиталось министерством и другими организациями, что еще не накоплен достаточный опыт, чтобы издать единый обобщающий закон об образовании.

И вот в 2009—2010 годах этот вопрос созрел, и во многом благодаря союзу ректоров и была привлечена определенная организация Минобразования и был разработан этот закон. Он был 400-страничный, и на первом обсуждении совета союза ректоров мы подвергли его очень серьезной критике. Мы посчитали, что данный вариант не может быть принят даже за основу для обсуждения. Затем на Дне учителя в Кремлевском дворце наш президент Д. А. Медведев встречался с финалистами конкурса «Учитель года России». И там был задан вопрос, как дела с законом. Дмитрий Анатольевич задал вопрос мне. Я сказал, мы обсуждали, считаем его пока неподготовленным и он очень объемный, трудный для восприятия. Дмитрий Анатольевич сразу согласился, что закон 400 страниц быть не должен, и спросил, какие предложения у союза ректоров. Я сказал, что надо создать комиссию во главе с крупным юристом, чтобы все предложения эта комиссия обсуждала. Дмитрий Анатольевич в беседе с учителями сказал, что нужно поместить этот закон на сайт и произвести его публичное широкое обсуждение, поскольку образование не менее важно, чем другие обсуждаемые законы.

И мое мнение, кстати, было, что хорошо бы, чтобы эту комиссию возглавил Яковлев, советник президента по юридическим вопросам. Это решение президент принял, такая комиссия создана, работает, собирается раз в неделю. Насколько мне известно, около 10 тыс. предложений пришло на сайт. Мы отстаиваем определенную позицию при принятии этого закона, считаем, что образование — это есть приоритет государства. Что рынок не должен быть главенствующим при определении самого понятия образования. И настаиваем на том, что образование — это приоритет государства.

Надо сказать, что комиссия в основном выполнила свою работу в отведенный срок. Но мне кажется, это мое личное мнение, что обсуждение закона будет продолжено. Я думаю, что он должен обсуждаться до тех пор, пока не будет найден надлежащий консенсус в обществе, поскольку закон об образовании — это важнейший вопрос для жизни общества.

Уважаемый Виктор Антонович, какими вы видите последствия предлагаемого Министерством образования и науки РФ профилирования старшей школы? Повлияет ли на качество и количество будущих ученых, инженеров урезание набора предметов, изучаемых в старшей школе? Возможен ли осмысленный выбор предметов/профессии учеником 9-го класса? По-вашему мнению, специалисты каких областей знания/производства/культуры и т. п. должны входить в экспертные комиссии по принятию решения о том, какими знаниями должен обладать выпускник старшей школы?Екатерина Питерская

Выделил бы три стороны этого важного вопроса. С одной стороны, преобразования в системе образования, извините за тавтологию, вещь необходимая. Мы не можем жить достигнутым все время. И, конечно, исторический опыт, исторические традиции очень важны. Но каждое поколение, конечно, обязано делать шаг в развитии образования.

Во-вторых, система образования РФ, и это ее историческая миссия, всегда отличалась очень глубокой и фундаментальной составляющей. Наша школа, наверное, с момента возникновения гимназии тогда при Московском университете по проекту Ломоносова всегда отличалась тем, что в школе в обучении присутствовала очень четко выделенная часть, посвященная обучению, знанию наук, общественных процессов, умению рассуждать, логически мыслить. Можно привести десятки личностей и даже эпох в системе образования, которые подтверждали именно это. Поэтому при всех преобразованиях мы обязаны сохранить, на мой взгляд, эту составляющую — обучение знанию и сохранение тех основных предметов, которые этому знанию обучают.

Поэтому я очень осторожен и не положительно отношусь к тем новациям, как то ранняя профиализация. Считаю, что человек должен быть подготовлен всесторонне и стать специалистом в определенной области у него будет время. Выбрав это направление в старших классах по собственному желанию или закончив школу и продолжая свое обучение. Я, как ректор с немалым стажем, наблюдал очень много случаев, когда мамы очень убеждены, что мальчик 13 лет уже выдающийся ученый, математик, физик. Приводили в этом возрасте в Московский университет и пытались убедить, что будущее за их выдающимся ребенком. Утверждают, что с 5—6 лет он уже умеет делать то или то. Я всегда относился очень осторожно к таким случаям. Потому что ребенок должен созреть и физически, и психологически. Он должен встать на базу знаний, которые накопило до этого человечество. И, конечно, такая ранняя профилизация может пагубно сказаться на здоровье и успехах ребенка. Что однозначно было множество раз подтверждено. Поэтому я считаю, что, безусловно, увлечение школьника каким-то разделом элементарных, естественных наук очень похвально. Их надо поддерживать, давать возможность дополнительно в виде кружков, спецсеминаров заниматься этим делом, развиваться, не ограничивать его.

Но основную, фундаментальную базу знаний школьник должен получить в школе. Я с трудом представляю крупного математика, который, может так случиться в принципе, не изучал физику или химию. Потому что великий Колмогоров, математик, два столетия не повторенный, прекрасно разбирался в физике, биологии, занимался стихосложением, ему принадлежат многие работы по математической обработке стихов Пушкина. Был необычайно развитой личностью и был выдающимся математиком. Есть современный математик Новиков, академик, работает в США и часть времени в Москве. Он стал великим математиком благодаря тому, что прекрасно знал физику, химию, смежные области. Безусловно, новость стандарта в школьном образовании следует еще раз подвергнуть обсуждению экспертного совета. Думаю, что определенный выбор должен быть у школьника, но надо сделать так, чтобы школьник, заканчивая школу, знал все предметы, которые нужны для того, чтобы ему продолжить дальше спокойно идти по жизни и выбирать свое направление в жизни.

Поэтому, отвечая на вопрос читателя, могу сказать, что я не поддерживаю таких радикальных преобразований школьных стандартов, которые пока предложены.

Уважаемый Виктор Антонович! Вы были решительным противником ЕГЭ. Почему вы изменили свою гражданскую и ректорскую позицию? На вас давила власть? Или ЕГЭ стал так хорош?Александр Протвинский

Я был и остаюсь человеком, который не согласен, что ЕГЭ является единственной формой приема в вуз. Это была моя изначальная позиция, и я ее не менял. Думаю, что кое-что нам удалось привнести в эти процессы. А именно: усилиями союза ректоров, усилиями моими личными мы создали систему олимпиад школьников. Это сейчас мощнейшее движение. В этом году в первом отборочном этапе олимпиад школьников приняло участие 700 тыс. школьников. Это значительная, даже, может, большая часть тех школьников, которые хотят потом поступать. Это означает, что олимпиады оказались востребованы молодыми людьми, поскольку это способ показать свое умение, свой уровень, свою победу получить. Это ведь соревнование, нацеленность на победу, на лучшее. Олимпиады стали неотъемлемой частью жизни нашей страны и школы. Олимпиады сейчас признанный способ и как бы сравнивать свои результаты с результатами ЕГЭ. Они имеют льготы при поступлении, в частности. И мы очень удовлетворены тем, что победители и призеры наших олимпиад школьников успешно поступают и очень успешно учатся. Мне кажется, что олимпиады воспитывают у наших молодых людей вкус к хорошему образованию.

Это есть один из, если угодно, методов поддержки талантливых людей, в то время как, к сожалению, ЕГЭ в силу своей природы настроен на усреднение. Мы стараемся через олимпиады отобрать те росточки, которые, может быть, не поддаются прямому усреднению. И такие примеры мы просто уже знаем, когда школьник решил какую-то очень трудную необычным способом задачу, а если это вопрос бы был один из вопросов ЕГЭ, это не повлияло бы на его успех. А поскольку мы оцениваем за мысль, за изюминку, то даже такой успех, как решение необычным, оригинальным способом задачи, мы засчитываем как то, что человек умеет мыслить.

Если возвращаться к вопросу, считаю хорошим, удачным явлением то, что нам удалось создать такую мощную систему олимпиад школьников. Я вхожу в состав комиссии, возглавляемой главой администрации президента Нарышкиным Сергеем Евгеньевичем по совершенствованию ЕГЭ. По моему предложению обсуждается, и думаю, что будет принято решение о проведении двух уровней ЕГЭ по математике. Один — это тот, который обязателен для всех выпускников согласно нашему закону, и это просто проверка культуры, умения рассуждать, логически мыслить. А второй — по выбору для тех, кто желает дальше заниматься точными науками, более сложными направлениями инженерного образования, математического, физического, химического. И он выбирает этот второй уровень ЕГЭ и потом предъявляет его при поступлении в выбранные им вузы. Это, на мой взгляд, тоже правильно. Поскольку по прошлым годам средняя оценка ЕГЭ по математике была где-то чуть больше 20 баллов из 100. И это, на мой взгляд, отрицательно сказывается и на психологии сдающих. И, конечно, в каком-то смысле удивляет учителей. Потому что им тоже казалось, что в среднем они не на 20 баллов учили детей. А все потому, что он един для всех без исключения. А вот два уровня, на мой взгляд, позволят правильно решить вопрос о той же профориентации.

Есть другие предложения в комиссии о совершенствовании ЕГЭ. И третье, в частности, МГУ, как университет с особым статусом, получил право на дополнительное собственное испытание кроме ЕГЭ. Таким образом, мы учитываем результаты ЕГЭ, результаты призерства на олимпиадах и проводим обязательный для всех свой экзамен, когда мы видим конкретного поступающего в МГУ.

Таким образом, сказать, что ничего не получилось в духе усовершенствования системы приема в вузы, нельзя. Я считаю, что нам удалось многое решить.

Виктор Антонович! Почему в этом году резко упал уровень организации олимпиад в МГУ? На олимпиаде "Покори Воробьевы горы" участникам пришлось несколько раз отправлять работы из-за сбоев. Объявление о срочной повторной отправке было размещено 11 января, срок загрузки установили неделю, и многие ребята просто не успели. Работы проверялись почти 1,5 месяца (результаты отборочного тура появились только 25 февраля). На олимпиаде "Ломоносов" сотни работ были просто утеряны оргкомитетом. На форуме олимпиады множество сообщений, что участники отправили работы, получили подтверждения, но не нашли себя в итоговых списках. Многие ребята (в том числе и моя дочь) потратили много времени и сил! А все их обращения игнорируются оргкомитетом. Как такое возможно в МГУ? Неужели вас не беспокоит то, что ребята отворачиваются от олимпиад?Юрий

Виктор Антонович! Участвуют ли команды МГУ в международных студенческих олимпиадах по естественнонаучным дисциплинам?Юлия

Глубокоуважаемый Виктор Антонович! В этом году олимпиада «Ломоносов» проводится в два тура — отборочный и заключительный. Для участия в отборочном туре олимпиады необходимо было отправить свои решения через сайт олимпиады или по обычной почте. Доводим до вашего сведения, что в период с 22 по 23 января ваш сайт работал с перебоями. В связи с этим многие школьники, а нас более 100 (и это только по форуму, размещенному на сайте олимпиады, а еще сколько тех, кто не знает, как обратиться), не смогли по независящим от них причинам отправить свои работы, несмотря на то что в правилах олимпиады написано: до 23 января включительно, а потом оргкомитет «по многочисленным просьбам участников» продлил сроки отправки до 24 января, но и это не помогло всем решить проблему отправки. После этого мы обращались на факультеты, которые нас отправляют в центральный оргкомитет, у которого нет однозначной позиции: «Должно быть решение руководства», или «Результаты уже подведены, и, соответственно, поздно», или «Вы отправляли в последний момент, а мы вас предупреждали». Обращались к вам по электронной почте, но ответы те же самые (по-видимому, отвечают одни и те же люди). Бывает все, и в том числе технические сбои с любым оборудованием, человеческим фактором и другими причинами, но мы можем это понять! В связи с этим скажите, пожалуйста, что именно мы нарушили, если отправляли вовремя? Кто ответит за нервы, которые были потрачены при отправке работ? (Не надо искать ответственных, а надо справедливости.) Может, это все происходит именно потому, что реальное руководство в вашем лице не знает о нас, о нашей проблеме? Может, принять волевое решение и допустить нас к участию в очном туре, на котором все решается? И все станет ясно — кто талант, а кто проскочил, потому что помогли на отборочном туре! В чем проблема?Алексей

Глубокоуважаемый Виктор Антонович! В прошлом году победитель или призер олимпиады школьников, имея один диплом, мог получать соответствующую льготу сразу в нескольких вузах. В этом году вы выступили с инициативой ограничить льготу диплома одним вузом. Каковы мотивы данного ограничения?Л.Юлия

Виктор Антонович, как будет осуществляться прием в МГУ по итогам олимпиад в этом году? Будет ли повышена защита этой процедуры от возможности использования коррупционных схем?Андрей Васильевич

Я считаю вопрос эмоциональным, есть и факты, и несколько эмоциональных оценок. Был факт того, что одна из олимпиад, а именно олимпиада "Покори Воробьевы горы", проводится нами совместно с газетой МК. И на сервере МК, не на нашем, действительно был сбой. Но все ребята, это не так много, были оповещены об этом сбое. Была произведена перезагрузка этих работ, и ни одна работа, по данным оргкомитета, не была утеряна. Другие олимпиады, как "Ломоносов", вообще работали без сбоев. Их семь. Но, конечно, здесь идет гонка: хорошо бы принять работу уже после того, как в интернете появляется решение этой работы, поскольку срок подачи большой. И я допускаю, что, может быть, вот этот фактор играет какую-то роль, когда люди обращаются с такими эмоциональными высказываниями.

Могу утверждать, что, по нашим данным, нет ни одной жалобы, что данная работа не поступила или не найдена. Если вдруг это не так, я беру на себя ответственность, как председатель комитета, по такому сигналу лично посмотреть, есть ли такая работа и какие основания считать ее посланной вовремя.

Еще раз подчеркну, что олимпиада — это не поступление в вуз, это соревнование. И, как всякое соревнование, они имеют свой жанр. Т. е. надо сразу после стартового выстрела побежать, не сойти с дистанции и пересечь финишную прямую. Это условия любого соревнования. Поэтому здесь нет таких как бы правил, согласно которым мы заранее считаем, что данный человек не поступил из-за этого. Если ты участвовал, дошел до финиша, у тебя есть результат — победил или не победил. Так что я думаю, что олимпиада играет свою выдающуюся роль в отборе талантливых людей.

Я вообще был противником возможности поступать по ЕГЭ в неограниченное число вузов. И противником поступать по результатам олимпиад в неограниченное число вузов. Кроме того, что это приводит к абсурдным ситуациям, я могу сказать, что поступление превращается в игру, когда, подав документы в 60 или 50 вузов, молодой человек последние дни решает, куда же он поступит, принесет оригиналы. Тем самым приемная комиссия любого университета находится в неведении до последнего часа. И часть ребят, желающих поступить именно в этот вуз, видя по рейтингу на сайте, что они не проходят, забирают документы, уезжают из данного города и идут в своей жизни уже по другой траектории, не поступив в тот вуз, в который они хотели. Я считаю, что молодой человек должен решить, кем он хочет стать и куда хочет поступить. Потом ведь можно перевестись, уйти, поступить вновь, в конце концов. И, на мой взгляд, из своего опыта, не должно быть таких больших расхождений в выборе профессии. Условно, нельзя одновременно, на мой взгляд, поступать на мехмат и, может быть, на важную специальность «пищевые продукты». Довольно разные технологии.

Поэтому мы выступали за то, чтобы и ЕГЭ ограничить в том смысле, чтобы обладатель этого документа мог подавать не более чем в 5 вузов. Что касается олимпиад, я считаю, что это более ориентированные ребята на данное направление. Мы считаем, что льгота при поступлении, как победителя олимпиады, должна быть в один вуз, в который ты хочешь. Это не запрещает подать документы еще в 4 вуза, но уже без льготы по олимпиаде. Мы выступили за такую мотивированность победителя олимпиад в выборе своего вуза. Еще раз хочу подчеркнуть, нас упрекают, что олимпиада — это способ поступления. Нет, это отбор талантов, которые уже кроме всего имеют льготу при поступлении, а не заранее, что я буду поступать через олимпиаду. Я с этим категорически не согласен.

Доброго времени суток, Виктор Антонович. В вузах в последнее время с каждым годом прогрессирует сокращение бюджетных мест по всем специальностям. В связи с этим многие вынуждены поступать на платное отделение. Цена за обучение необоснованно завышена, и не каждая семья может его потянуть. Расскажите, пожалуйста, о причинах сокращения. Спасибо.Дмитрий

Что касается Московского университета, то количество бюджетных мест начиная с начала 90-х годов только увеличилось. Мы ежегодно увеличиваем количество бюджетных мест. По разным мотивам и по разным обстоятельствам, но это факт. Что касается в целом по России, безусловно, это не моя компетенция как ректора, но я знаю, что министерство ведет сейчас линию на сокращение числа бюджетных мест по экономике, юриспруденции и увеличению числа бюджетных мест по инженерным и естественнонаучным специальностям. Этот процесс болезненный. Кстати, сокращены были также бюджетные места по педагогике. Процесс болезненный, считаю, что он должен проводиться продуманно, исходя из возможных будущих прогнозов развития экономики. Мы должны обеспечить будущую экономику нужными специалистами. И, наверное, там, где есть перепроизводство и в ближайшем будущем оно будет нарастать, — право, экономика, менеджмент, управление — такое сдерживание министерства оправдано, я думаю.

Что касается педагогики, я бы относился к этому осторожно, мое личное мнение. Мы ведь точно знаем, сколько нужно в стране учителей, и мы не можем готовить меньше учителей, чем возможное количество вакантных мест в будущем. Вообще, учитель — это главное в школьной системе образования. И, конечно, здесь при сокращении этого контингента надо исходить из абсолютно обоснованных прогнозов.

Что касается платного образования, здесь есть подтекст в вопросе, я не считаю это стратегической линией в нашей системе образования. Конечно, университеты были вынуждены открывать платные формы обучения для своего существования. Нам нечем было платить за свет, за воду, за площади. И единственным источником были средства от платного образования. Вместе с тем, что касается МГУ, мы сдерживали количество платных студентов до недавнего времени на уровне 20—25%. Мы не выходили за эту черту. Сейчас несколько больше, но я считаю, что в вузе не должно быть ситуации, когда платных студентов больше, чем бюджетных. Здесь, на мой взгляд, надо думать и о том, чтобы образование было доступно молодому человеку из каждой семьи, не обязательно из обеспеченной. И плата за образование, особенно в ведущих вузах, довольно высокая. Но эту плату вуз устанавливает, исходя из нормативов. Он не может обучать на контрактной форме дешевле, чем на бюджетной. А плата на бюджетной форме у вуза определена Минфином. И, когда обвиняют вуз в высокой плате за обучение, это просто означает, что эта минимальная планка не может быть ниже, поскольку все остальное будет в ущерб бюджетным средствам.

И, конечно, я еще раз хочу сказать, что доступность качественного образования — это один из приоритетов нашего государства.

Каково состояние нашей инженерной науки? Я постоянно слышу заупокойные комментарии, что в НИИ остались одни советские старички, молодежь в науку или не идет, или уровень подготовки резко снизился по сравнению с советскими временами. Скажите, мы хоть где-то еще конкурентоспособны? Скажите что-нибудь приятное.Вячеслав Степашкин

Спасибо за этот вопрос. Хочу на нем особо акцентировать свой ответ. Это связано с тем, что промелькнули в прессе слова, которые я хотел бы пояснить, приписываемые мне. Я считаю, что наше инженерное образование не уступает по уровню никакому образованию из ведущих стран. Нашим инженерным вузам удалось сохранить научную школу. И если привести пример Бауманского университета, или университета Томского политехнического, или Волгоградского политехнического, или системы транспортных университетов — они готовят на самом высоком уровне инженеров. И в этом смысле на самом деле огромная благодарность этим вузам, этим школам, сумевшим сохранить этот высокий уровень.

Но есть другое обстоятельство, которое, видимо, и послужило мотивом этого вопроса: это обстоятельство связано с отношением, каким-то способом сформированным в нашем обществе к инженерному образованию. Оно тяжелое, образование, оно требует серьезной практики во время обучения. Оно связно с очень конкретной, пусть интересной, но трудной работой на инженерных должностях. И в обществе сформировалось мнение, что гораздо легче достичь успеха молодому человеку, получив профессию менеджера, юриста, экономиста, управленца. И этого как бы в жизни и достичь нетрудно, легче, и потом жить лучше. В результате так сложилось, что в инженерные вузы поступают ребята сейчас с более низким баллом ЕГЭ, чем в, скажем, ведущие экономические или юридические вузы. На прошедшей коллегии министерства был сказан упрек одному из вузов, что средний балл ЕГЭ — это двойка за школьное образование. Кого, мол, вы можете приготовить. Я защитил этот вуз, выступил на коллегии, сказал, что это системная проблема, это не есть проблема конкретного инженерного вуза. Это вопрос, который все мы должны понимать и поднимать престиж в обществе инженерного образования и интерес к нему.

Я глубоко убежден, что без этого перелома мы делаем ошибку. Мы потом будем привозить инженеров из-за границы. Нам нужны специалисты для будущей экономики, инженеры. И у нас есть все основания, поскольку наши вузы готовят по-прежнему специалистов высокого уровня, инженеров. Кстати, к этому образованию я отношу и естественнонаучное образование, т. е. и образование МГУ. Не секрет, что на естественные факультеты конкурс тоже меньше, чем на экономическо-правовые. И это тоже меня тревожит. Считаю, что мы должны достичь того, чтобы инженерное образование в сознании общества, в сознании молодых людей было на столь же высоком месте, как и хорошее гуманитарное или экономическое образование. И в этом смысле я очень высоко ценю те усилия, которые предпринимают инженерные вузы, их ассоциации, несмотря ни на что, по сохранению уровня этого образования. Я думаю, что они думают о будущем.

Глубокоуважаемый Виктор Антонович! Не так давно, выступая на съезде профсоюзов, В. В. Путин говорил о недопустимости многократной разницы в оплате труда между руководящими работниками и рядовыми преподавателями в бюджетных образовательных учреждениях. Как обстоят дела с этой проблемой в МГУ в целом на факультетах и в частности на мехмате?Белоглазов Сергей

Глубокоуважаемый Виктор Антонович! Я молодой преподаватель МГУ (филологический факультет), очень люблю студентов и свою работу. С грустью смотрю, как разъезжаются по зарубежным вузам самые талантливые наши студенты, аспиранты, преподаватели в поисках лучших перспектив. Их понять можно: я вижу своих талантливейших, а иногда и просто выдающихся молодых коллег-преподавателей, которые получают зарплату старшего преподавателя в 16 тысяч рублей, а не все специальности позволяют "дозарабатывать" денег где-то еще в коммерческой сфере. Системы поощрительных надбавок и всякого рода программы "молодой доцент" и прочее работают хорошо только на привилегированных кафедрах, да и там помогают мало. На 20 тысяч в Москве не проживешь. Можно ли ожидать нам, молодым преподавателям, достойной оплаты труда? Мы хотим служить науке и студенчеству. Валентина

Вижу, что много вопросов про зарплату. А какая она? Сколько получают преподаватели? И сколько им надо платить, чтобы не только не уезжали, но и возвращались? А вы думали над механизмом возврата уехавших или это не надо? Уехали и уехали.Вячеслав Степашкин

Виктор Антонович! Очевидно, что конкурентоспособным в мировом масштабе может быть только передовой исследовательский университет. Также очевидно, что на нищенскую зарплату и чудовищно высокую преподавательскую нагрузку в МГУ нельзя привлечь ни нобелевских лауреатов, ни филдсовских медалистов, ни просто перспективных молодых кандидатов наук (PhD). Планируется ли в университете создание профессорских позиций мирового класса с нормальной оплатой и набором по открытому международному конкурсу?Александр

Уважаемый Виктор Антонович! Нет никакой зависимости между зарплатой конкретного сотрудника и качеством его публикаций, количеством студентов и аспирантов, которыми он руководит, уровнем преподавания, курсами, которые он читает и т. д. Система распределения надбавок крайне непрозрачна и порождает мнение о том, что надбавки выделяются только "своим людям". Я люблю свой университет, и мне очень больно видеть, как из науки по чисто материальным причинам уходят лучшие студенты. Эта ситуация будет меняться?Татьяна

Во-первых, МГУ — это государственное учреждение. И, естественно, размер оплаты труда нам устанавливается государством. Но МГУ относится к особо ценным объектам наследия народов России. И наш фонд оплаты труда в полтора раза выше, чем в других университетах. Следовательно, каждый сотрудник независимо от должности — преподаватель, научный сотрудник, другой — по определению получает полтора оклада, установленные государством. Кроме того, как это сейчас и принято в нашей стране, подавляющее большинство преподавателей и научных сотрудников участвуют в различных грантах, конкурсах и, побеждая, выигрывают определенные средства на поддержание науки и в том числе на зарплату. Приведу цифру, хотя повторяю, что, когда я ее называю, в зале обычно оживление: средняя цифра зарплаты профессорско-преподавательского состава, по данным нашей центральной бухгалтерии, в МГУ чуть более 40 тысяч, это средняя. Значит, от ассистента до профессора и усреднена. Конечно, это мало. Не могу сказать, что это достаточно. Но это те реалии, в которых мы живем. Кроме того, мы разработали систему стимулирующих надбавок. Раз в полугодие 50 процентов сотрудников — если у нас 20 тыс. сотрудников, то 10 тыс. сотрудников — раз в полгода получают специальные стимулирующие надбавки за особые достижения в научной образовательной деятельности. В среднем каждый такой сотрудник раз в полгода получает от 4 до 6 окладов. Значит, в год он получает 8 дополнительных окладов, если он дважды подтвердит свою высокую эффективность. Это тоже плюс к зарплате. Поэтому, конечно, оклад, о котором говорится в вопросе, и реально получаемая зарплата все-таки отличаются.

Но, конечно, понимая, что это острейший вопрос, конечно, считаю, как и все преподаватели, что мы получаем мало. Известно, что сейчас будет повышение работникам бюджетной сферы, мы его ожидаем, но это еще не решение всех вопросов. Могу сказать, что есть ученые, которые выигрывают очень серьезные гранты, и их зарплата сравнима с зарплатами в бизнесе. Но, правда, это относится только к тем, кто выигрывает очень крупные гранты. Кто занимает позицию в науке.

Уважаемый Виктор Антонович!

Не планируется ли в МГУ введение своей системы грантов и поощрений для ученых и преподавателей, публикующихся в ведущих научных журналах, выступающих на международных конференциях и предлагающих и реализующих интересные научные проекты? Это отчасти решило бы проблему зарплат, которые находятся на позорном для ведущего вуза уровне.Максим

Виктор Антонович! В СПбГУ недавно появилась система поощрения ученых, которые публикуют статьи в ведущих мировых научных журналах. Почему в МГУ нет подобной системы?Юлия

В системе стимулирующих надбавок МГУ первый пункт как раз состоит в том, что работник должен указать работы, опубликованные в ведущих журналах, успехи в открытиях, изобретениях или индекс своего цитирования. И это непременное условие при представлении научного или педагогического работника к стимулирующей надбавке. Поэтому этот критерий в МГУ работает давно, и, собственно, весь перечень стимулирующих позиций, который мы требуем, он сосредоточен вокруг конкретных успехов данного человека в научной области, публикации работ, чтении новых лекций, издании новых книг, защиты дипломных курсовых, аспирантских кандидатских диссертаций. Считаю, что мы в полной мере учитываем индивидуальный вклад каждого работника.

И опять про корпуса КЛИМ: так получилось, что родился и вырос в университетской семье. Другого жилья не имею. Почему МГУ не расселяет эти 4 корпуса ГЗ? Ведь это и университету выгодно, и жильцам КЛИМ?Василий

Здравствуйте. Хотелось бы понять почему территория МГУ на Воробьевых горах отдана на откуп каким-то застройщикам? На каком основании на территории МГУ построен элитный жилой комплекс клуба «Монолит» с самой высокой стоимостью кв. м на сегодняшний день? Почему не строятся новые общежития и кампусы для студентов? Почему плодится количество каких-то непонятных факультетиков? Почему не проводятся выборы ректора МГУ?Виктор

Расскажите, пожалуйста, поподробнее про схему предоставления университетом служебного жилья для профессоров в корпусах КЛИМ и Шуваловском. Является ли она современной и способной привлечь лучших мировых учёных в МГУ?Иван Александрович

Давайте о КЛИМе. КЛИМ — это четыре корпуса: К, Л, И и М, входящие в комплекс высотного здания МГУ. Они связаны едиными инженерными сетями, коммуникациями. Да и символ университета — это в т. ч. эти четыре корпуса для жилья профессоров. В 1953 году, когда МГУ был введен в строй, в эти 128 квартир в четырех корпусах поселили ведущих профессоров, академиков МГУ, внесших в то время выдающийся вклад в развитие науки, оборонки, поскольку это было вскоре после войны, в развитие образования. Каждый живущий там — это был человек, известный стране. Такие как Колмогоров, Александров, Боголюбов, Вернов, Лифшиц. И все было в то время хорошо. Это было служебное жилье. Проходили годы, люди уходили из жизни, эти квартиры передавались наследникам. И сейчас оказалось, что в 70 процентах квартир проживают сотрудники университета, а в 30, так случилось, по жизни люди, не имеющие отношения к МГУ.

Хочу сказать, что эксплуатацию этих зданий, уборку, ремонт, инженерную сеть, сантехническое обслуживание осуществляет университет. Например, 2 года назад под одним из корпусов стал уходить фундамент. Там очень сложная почва. Истратив десятки миллионов рублей, университет укрепил этот корпус, понимая, что это здание МГУ. В 2003 году семь сотрудников МГУ обратились с просьбой предоставить им жилье во в то время строящемся доме на пр-те Вернадского. Им были показаны хорошие квартиры, большие по размерам, удобные. Но МГУ не может давать жилье под приватизацию. Мы федеральный университет, и это федеральная собственность. Мы предлагаем это жилье по коммерческому найму, некоторый аналог служебного жилья. Тогда ни один из просивших не согласился переехать. И ситуация в КЛИМе очень комфортная.

Могу сказать, что я там живу, не имея своего жилья, и моя семья, дети, внуки. Это жилье по современным меркам не такое удобное. Поскольку мы обсуждаем бытовой вопрос, скажу, что кухня — 7 метров, прихожих и балконов нет. Но, тем не менее, это жилье в символе образования МГУ.

Сейчас возник вопрос у некоторой группы жильцов о приватизации этих квартир. Считаю это для страны недопустимым. Это университет, это гордость, это памятник. И все условия для комфортного жилья всем имеются. Любые вопросы, возникающие у жильцов, мы стараемся решить. Прописать внуков, детей, отремонтировать — все вопросы решаются. Но приватизировать МГУ не имеем юридического права, это федеральная собственность. И по смыслу я считаю это неправильным и недопустимым. Мы готовы, говорю конкретно, в строящихся домах предоставить сегодня квартиры тем, кто желает что-то изменить. Они комфортные, они будут больше, будут недалеко от университета. Но единственное, что мы можем сделать, предоставить эти квартиры по коммерческому найму. Это без цены, это обязательства человека перед университетом. Мы заключаем договор коммерческого найма, данный человек обязуется с университетом делать то-то, выполнять поручения, преподавать. Он получает бесплатно эту квартиру. Естественно, эту квартиру он потом освобождает.

И вообще, закончив эту такую важную тему, я хочу сказать, что, безусловно, большинство проживающих в КЛИМе, и я в том числе, считаю, что для отечества, для МГУ мы должны сохранить этот единый комплекс как федеральную собственность, называемую Московский государственный университет. Все остальные вопросы, мне кажется, нужно спокойно и в установленном порядке решать.

Я не сказал о застройке. Новая территория МГУ начиная с 53-го года была заброшена. Там находилось бесконечное число складов, построек, самозахваты. И начиная с 98-го года мы выдвинули программу строительства на новой территории корпусов для учебных и научных целей МГУ.

Это очень трудный процесс. Бюджетных средств на это у государства нет. Способ, который мы выбрали, называется инвестиционный проект. То есть на земле, которой по закону мог распоряжаться МГУ, мы в согласованном порядке строим определенное жилье, это жилье фирма-инвестор продает, но нам строит она корпуса — библиотеку, все другие постройки. Мы не получаем денег от инвестора, мы договариваемся, что наша доля жилья, проданная инвестором, идет на строительство. На новой территории вырос чудо-кампус, там построен учебный корпус уникальнейший, там построена библиотека. Там построен медицинский центр. Через несколько месяцев заканчивается второй уникальный корпус. На очереди строительство школы-интерната для одаренных детей и общежитие. Ни одной квартиры из этого комплекса МГУ не получал. Средства от продажи всех квартир инвестор направлял на строительство нашего кампуса. И у меня возникает вопрос: если бы не эти проекты, то МГУ ровно наполовину обладал бы меньшими площадями, мы удвоили свои площади, не получая, повторяю, бюджетных средств. И еще: все строительство на новой территории согласовано в установленном порядке с государством — с Министерством имущества РФ, с правительством Москвы. Все шаги согласованы.

Что касается клуба: может быть, в тех жилых домах, которые нам не принадлежат, есть какие-то аптеки, клубы, что естественно, это жилой квартал. Мы не получили в этом квартале ни одной квартиры.

Что касается клуба "Монолит", то мне кажется, что он вообще не находится на нашей территории. Я рассказал о нашей территории.

Уважаемый Виктор Антонович, я не связан с МГУ никак, но регулярно проезжаю по Ломоносовскому проспекту и ужасаюсь, когда из метро идут десятки тысяч студентов по пешеходным переходам. Сколько уже попало под колеса и сколько еще попадет! Роскошный подземный переход возле библиотеки всегда пустой. А вот построить такой же на пересечение с проспектом Вернадского было бы решением колоссальных проблем, и пробок стало бы меньше. Знаю, что вы с Лужковым хотели вообще сделать пешеходную зону, спрятав под землю часть Ломоносовского проспекта, но теперь этим планам не суждено сбыться, а вот спасти жизни студентов еще можно.петр

Здравствуйте! Первый практический результат программы развития МГУ состоит в том, что студентов 1—2-х курсов мехмата выгнали из главного здания и на освободившихся площадях создали два центра телекоммуникаций, практическое использование которых даже и не планируется. Так программа развития — она для чего? Для студентов или для чего-то другого?Кирсанов М.

Здравствуйте, Виктор Антонович! Скажите, пожалуйста, когда может быть решена проблема цен на интернет в Доме студента на Вернадского? Есть ли возможность создания бесплатной сети для общежитий университета?Александра Наумова

Виктор Антонович! Планируется ли активная реконструкция старых зданий МГУ (ГЗ, химфак, физфак)?Дмитрий

Давайте начнем с того, что у нас не обновляется оборудование. Нет пророка в своем отечестве. Недавно мы пригласили по мегагрантам шесть зарубежных профессоров. В основном это из США. Только что я выступал перед ректорами университетов США и говорил об этом. Так вот, они сказали, что такого оборудования, как в МГУ, к сожалению, в наших университетах в Америке нет. И это факт. Вот это мифы, что у МГУ нет оборудования. Есть оборудование любого уровня. Многие зарубежные профессора приезжают считать или работать на нашем оборудовании. Например, на нашем супервычислителе, которого нет вообще в РФ, странах СНГ, да и в Европе он один, считают очень многие профессора зарубежных университетов. Что касается внятной программы развития, то она принята правительством РФ, называется "Программа развития МГУ до 2020 года". И это очень сильная, уникальная программа дальнейшего развития. Она находится на сайте, мы непрерывно обсуждаем на ученых советах. И эта программа вызывает удивление очень многих специалистов, которые понимают тенденции развития науки. В этом вопросе, на мой взгляд, у нас неплохо.

Что касается содержания зданий. Надо представить, что университет — это город, это тысяча отдельно стоящих зданий, это миллион квадратных метров площади. И, конечно, требуются гигантские средства и усилия, чтобы все поддерживать в надлежащем порядке. Вчера на заседании ученого совета я объявил цифру ремонта на этот год — 750 млн. Средства, которые мы в этом конкретном году направляем на поддержание зданий университета. Я слышал упреки, что у нас старая мебель. Но в основном я бы ее никогда не променял на новую. Поскольку это мебель из дуба, и сейчас, к сожалению, такой не приобретешь. Конечно, я понимаю, что есть места, и в общежитии, и в корпусах, которые требуют ремонта. Многое стараемся сделать. Но согласиться с тем, что в университете упущено что-то, я не могу. Я предлагаю такой эксперимент: писавший пусть выйдет из "анонимной оболочки". Я готов хоть завтра повстречаться и походить по тем местам, которые таковыми считаются. Я думаю, что мы найдем нужное объяснение. Могу согласиться, что многое надо сделать лучше. Но, я думаю, мы не найдем места, за которое я буду сильно краснеть. Университет 90-х по содержанию — это не университет сегодняшний. Сегодня университет гораздо лучше.

Здравствуйте! В последнее время особое внимание уделяется развитию естественных наук и высоких технологий. Гуманитарное знание вновь оказывается на периферии, и в вашей же программной речи на совете ученых советов 27 сентября 2010 года гуманитарным наукам было уделено лишь несколько предложений. При этом в МГУ только в последнее время появились факультет политологии, высшая школа современных социальных наук, развивается институт Конфуция. Получается, что в эпоху нанотехнологий гуманитарии окажутся в забвении? Спасибо!Никита

Уважаемый Виктор Антонович, во-первых, хочу выразить свою благодарность университету за поставленный образ мышления, знания и всю ту историю успехов, что воплощает МГУ! Прошу вас, скажите: считаете ли вы приемлемым тесное переплетение в рамках одного учреждения и образовательных, и исследовательских задач? Если да, то каким образом вы стимулируете подобную практику?Ильшат Ахметзянов

Виктор Антонович, в рамках программы развития МГУ в прошлом году на закупки оборудования было выделено 5 млрд руб., которые в основном были направлены на закупку космического спутника, океанского корабля и апгрейд суперкомпьютера, тогда как предполагалась закупка сотен современных приборов стоимостью по несколько миллионов руб. каждый, т. е. таких приборов, которые слишком дороги для закупки по обычным грантам, но крайне необходимы для развития науки на мировом уровне в МГУ в ближайшие 10—15 лет. В связи с чем в научных кругах МГУ ходит печальный анекдот: "Где же деньги на оборудование? Часть улетело, часть уплыло, а оставшихся не досчитались". Будут ли направлены деньги в этом году на закупку таких приборов или на них построят какой-нибудь адронный коллайдер?Александр

Уважаемый Виктор Антонович! В силу каких причин вами была подписана программа развития МГУ с заведомо нереалистичными показателями (например, 20% студентов должны иметь патент)? Есть ли у МГУ реальная программа развития, в чем она заключается и где с ней можно ознакомиться?Дмитрий Перекалин

Виктор Антонович, недавно была принята программа развития МГУ на ближайшие 10 лет. В частности, в рамках этой программы предусмотрено создание эндаумента МГУ. Какие задачи ставятся перед этим фондом? Как он будет функционировать, кто будет им руководить и какие объемы финансирования планируется привлекать? Насколько открытой и публичной будет его деятельность?Артем Раскин

Программа развития МГУ опубликована. Она не такая большая. И мы выполнили первый этап, адресованный 10-му году. Мы приобрели оборудование, не имеющее аналогов у нас в стране. Все это оборудование установлено в отремонтированной лаборатории и начало работать. Причем проделали мы это за несколько месяцев. Так как средства пришли в конце года. Имеются серьезные первые научные результаты, полученные на этом оборудовании. 14 марта на ученом совете я буду делать доклад об этих первых научных результатах.

Повторяю, что мы работаем всего несколько месяцев. Это и серьезные достижения ученых астрономов по наблюдению звездного неба, открытие новых звезд, явлений в Галактике, создание телескопов под названием "Мастер". Этими станциями мы как бы наблюдаем со всей территории России вплоть до дальнего Востока. Очень серьезные результаты по этой программе получены учеными Института ядерной физики, где они работают вместе с ЦЕРНом, и зарегистрированы новые элементарные частицы или новые открытия в физике элементарных частиц, которые относятся к открытиям уже высокого уровня. Работает супервычислитель "Ломоносов", на котором решено очень много сложных и важных задач.

Их перечисление — это несколько десятков позиций. А всего на этом супервычислителе работает 350 исследовательских групп. У нас произведен определенный рывок в организации новых методов обучения. Мы оснастили 39 аудиторий современным оборудованием. В том числе с 3D-возможностями. И в этих аудиториях лектор имеет все возможности пользоваться современными достижениями — выход в интернет, электронная доска, проекционные возможности на любую часть этой доски. Завтра в 18.30 в этой новой аудитории на моем научном семинаре дважды Герой России летчик-космонавт Владимир Соловьев прочтет лекцию об освоении космического пространства. И эта лекция будет транслироваться в многие города России — Томск, Челябинск... Мы создаем условия, при которых многие лекции лучших ученых МГУ становятся доступными для слушания в других университетах.

Поэтому программа является, на мой взгляд, этапом, позволяющим МГУ подняться все-таки на новую ступень в современной конкурентной среде среди других университетов, в очень жесткой конкурентной среде. Мы рассчитываем, что мы сохраним свое лидерство. Думаю, что о программе развития университета мы будем много говорить, поскольку она рассчитана на 10 лет и предназначена для единства учебного процесса и научного процесса.

Надо сказать, что программа развития, если и говорить о финансовой составляющей, мы используем средства только на покупку оборудования. Там нет средств на зарплату и другие расходы. Мы поддерживаем программу развития собственными внебюджетными средствами, дополняя как раз этот сектор: у нас закуплено оборудование, но надо учить людей для работы на нем, готовить специалистов, поддерживать их зарплатой. И вот эту часть будут выполнять собственные внебюджетные средства МГУ. Таким образом, программа — это две части: бюджетные деньги на оборудование и внебюджетные средства на сопровождение.

Что касается гуманитарных наук, то 3 из 10 направлений программы посвящены развитию гуманитарных наук. Это вопросы, связанные с культурой, историей, русским языком, это проект, связанный с экономикой права, с управлением. В МГУ мы создали Институт человека, впервые в наших университетах. Он как раз объединяет исследования гуманитарных ученых и естественников. Этот Институт человека — это одна из частей нашей программы, впервые в России он создан. Поэтому гуманитарные науки присутствуют в той же мере. Просто на слуху больше тяжелые приборы, которые куплены для естественных факультетов. Те же аудитории — прежде всего на гуманитарных факультетах.

Виктор Антонович! Расскажите, пожалуйста, что из себя представляет проект "Национальная суперкомпьютерная технологическая платформа", который МГУ активно лоббирует.Света

Виктор Антонович! Взаимодействуют ли напрямую ученые МГУ с предприятиями высоких технологий для внедрения своих открытий?Юлия

Виктор Антонович, возможна ли организация малых предприятий (МП), производящих высокотехнологичную продукцию (например, высокоточные приборы или продукты биотехнологии) на территории МГУ в рамках закона о создании МП при университетах? Как поддерживается создание тех МП при МГУ, которые используют научные результаты, полученные в МГУ? Дмитрий

Совсем недавно вы стали одним из лидеров рейтинга инновационных деятелей России. Как вы оцениваете то, что рейтинг возглавляют ученые, а не топ-менеджеры инновационных компаний? И что такое инновации в МГУ?Елена

Конечно, исторически МГУ в значительной степени работал на промышленность. И в прежние времена система контрактов с промышленностью, т. н. хозяйственных договоров, была большей частью научной работы МГУ. Затем в связи с изменением лица экономики эти работы ушли. И нам пришлось заново уже в новых реалиях создавать инфраструктуру для сотрудничества ученых МГУ с технологическими предприятиями.

Приведу такой пример. Есть такая госкорпорация «Ростехнологии», она объединяет 450 высокотехнологичных предприятий нашей страны. Мы в течение вот уже полугода почти отбирали и отобрали 22 проекта МГУ для совместной работы с предприятиями этой корпорации. Каждый проект — это уникальный проект для высоких технологий. И вот можно сказать, что один этот проект в значительной степени вернул позиции МГУ на те, о которых я упомянул в начале. Конечно, это один пример. Таких примеров сотрудничества с корпорациями, компаниями очень много. Это биотехнологии, создание лекарств. Это предприятия, связанные с новыми материалами, нанотехнологиями, химическими предприятиями. Есть проекты, без которых не обойдется ни одна авиастроительная компания. Мы создаем композиты для использования в этих новейших машинах. Сотни проектов можно набирать, связанных с высокими технологиями.

Отдельно хочу сказать о платформах. Совсем недавно Минэкономразвития выдвинуло идею прогнозирования развития нашей страны и технологий в рамках т. н. технологических платформ. Были объявлены вопросы, были поданы заявки. Специальной комиссией при Минэкономразвития отбирали эти заявки, и таким образом получилось некоторое лицо технологического развития нашей страны. Было отобрано 22 платформы. В шести из них участвует МГУ, в той или иной степени. Мне кажется, в ближайшее время, если это не случилось вчера, эти платформы должны быть утверждены правительством. Это не поддержка финансовая со стороны государства. Это экспертная аналитическая работа по высоким технологиям. Т. е. участники этих платформ будут вырабатывать свои предложения по развитию данного научного направления.

Отдельно хочу сказать о платформе, связанной с супервычислениями. Мы подали свой проект. Были и другие проекты. Эта комиссия при Минэкономразвития, о которой я упомянул, объединила две платформы в единую, что разумно, по супервычислениям. Мы готовы к такому объединению и сотрудничеству, поскольку именно мы обладаем самым мощным вычислителем, мы ведем в ближайшие месяцы полуторный петафлопс, и мы выдвинули уже экзафлопсную инициативу, т. е. вычислители следующего поколения. Поэтому сейчас завершается процесс формирования уже отобранных платформ. Я думаю, что в стране эта работа будет продолжена.

Уважаемый Виктор Антонович! Когда наконец откроется Московский планетарий? Не превратится ли он в очередное развлекательное заведение, доступное лишь богатым, учитывая высокую заявленную цену на билеты (510 рублей!)?Дмитрий

Очень хороший вопрос. Хочу сказать, что МГУ сыграл большую роль в спасении планетария. Когда возник известный конфликт и планетарий стал переназначаться для других целей бывшим владельцем, то ученые МГУ подняли свой голос в защиту того, чтобы планетарий был планетарием, доступным для жителей страны, Москвы. Наш голос был услышан. Мы не знаем, по каким каналам, но планетарий был возвращен в собственность города. И мне выпала высокая честь возглавить научный совет по подготовке научной программы планетария.

Ученый совет активно работал по своим задачам, мы определили тот тип научного оборудования, который нужен, те сюжеты, которые будут в планетарии присутствовать. Неоднократно выезжали на место и на месте решали вопросы, связанные с технологическим оборудованием планетария. Мы создавали идейную и научную основу будущего планетария. А строители строили. Сейчас высокая готовность к открытию планетария. Мне кажется, что было сказано, что он может быть открыт уже в апреле месяце. И через несколько дней мы проводим заключительное заседание научного совета в самом планетарии.

Мы хотим на этом совете подвести итог нашей научной деятельности по формированию будущего лица планетария. Я слышал информацию, что входные билеты будут дороги. Мы на совете, наверное, попросим правительство Москвы искать возможность компенсировать каким-то образом стоимость билета, возможно, для отдельных групп. Мы уже обсуждали этот вопрос в своем кругу, но то, что планетарий потрясающе уникален, рождается вновь в Москве, то, что он будет открыт, я считаю, что это вообще победа в т. ч. и науки, в т. ч. и МГУ. И, конечно, благодарны тем, кто изыскал средства, строителям, всем, кто восстановил планетарий в Москве.

Виктор Антонович. Я выпускник МГУ, более десяти лет работаю по специальности в академическом институте. При этом не теряю связи с родным факультетом: веду совместные исследования, связан договорами и т. п. По своему опыту могу заявить, что уровень бюрократизации в МГУ (затраты времени и сил для подписания маломальской бумажки) значительно выше, чем в институтах РАН. И проблемы только возрастут, после того как факультеты потеряли юрлица. Что вы намерены делать, чтобы улучшить ситуацию?Алексей

Виктор Антонович, в МГУ, да и в других научных учреждениях на научного сотрудника и преподавателя ложится огромный груз бумажной работы, отнимающий у него массу драгоценного времени, которое можно было бы потратить на исследования или студентов. Кажется, что объединение МГУ в единое юридическое лицо только усугубило эту проблему. Между тем год назад принят закон о создании малых предприятий при университетах. Почему бы не переложить эту бумажную работу на такие фирмы?Сергей

Виктор Антонович, на дворе XXI век и пора уже автоматизировать тот огромный бюрократический аппарат как в учебных частях, так и в управление общежитиями, чтобы не нужно было стоять огромные очереди и собирать 300 ненужных бумажек. Тимур

Откуда возник вопрос. Это пресловутый 94-й закон. Согласно этому закону, учреждение, юридическое лицо может делать малую закупку один раз в квартал, до 100 тыс. рублей из списка 160 позиций. И, конечно, если не регулировать этот процесс, то может оказаться, что какой-то очень нужный материал для эксперимента не будет возможности приобрести, что нанесет ущерб научной работе. Безусловно, это недостаток закона. Безусловно, закон надо совершенствовать и поправлять.

Что сделали мы — мы отрегулировали этот вопрос следующим образом: те факультеты, которые являются юрлицами, продолжают закупать по этому закону как самостоятельное учреждение. Таких структур примерно половина в МГУ. Те структуры, которые не являются юрлицами, подают свои заявки в специально созданный только что отдел, он регулирует процесс закупок и старается удовлетворить все потребности. Кроме того, мы создали еще один отдел, который будет делать большие закупки по конкурсу. С тем чтобы из этих больших закупок ученые могли приобретать товары, которые стандартные и не требуют срочных покупок. Я думаю, что данная система заработала, вчера на ученом совете она была презентована. Пока она не вызывает серьезных вопросов в университете. Но она требует ежедневного контроля, и мы будем это делать.

Почему не создана более объективная система критериев для международного рейтинга университетов, отражающая действительные ценности и реальные достижения ведущих вузов России? Ведь в Америке фирмы высоко ценят рособразование, конкурсные победы программистов, а вот рейтинг не подтверждает этого. Может, надо что-то менять? Влад

Виктор Антонович, какие из рейтингов университетов мира (ARWU, HEEACT, Times-QS и Global University Ranking) вы считаете наиболее объективными и предпринимаются ли шаги по улучшению позиции МГУ и других российских вузов в этих рейтингах? Что, по вашему мнению, нужно предпринять, чтобы техническое образование в нашей стране вышло на один уровень с тем, что предлагает CalTech и MIT?Алекандр Владимирович

Очень хотелось бы узнать, существует ли в университете своя индивидуальная система оценки качества знаний, получаемых студентами (помимо оценок в зачетке). Знаю, что в Европе существуют дополнительные тесты. А как с этим обстоит дело у нас?Елизавета

Сначала о рейтингах. Безусловно, те рейтинги, которые проводятся в других странах, известны по крайней мере три основных компании — это Times Higes Education, QS, шанхайский. Разработали свою систему рейтингования оценок. И, на мой взгляд, эта система носит довольно субъективный характер, она не учитывает главного — качества образования. Там подавляющий вклад в оценки вносят такие показатели, как количество нобелевских лауреатов или публикации в англоязычных журналах. Понятно, что по ряду причин, не зависящих от ученых нашей страны, нам в этом конкурировать труднее. Но в этих показателях абсолютно отсутствуют главные вопросы жизни университета: качество образования, фундаментальность образования, качество выпускников на выходе.

Мы вступили в дискуссию с этими рейтинговыми компаниями. Провели несколько «круглых столов». В принципе, мы достигли с ними взаимопонимания. Но, к сожалению, эти наши договоренности не находят реального подтверждения в их дальнейшей работе. Мы объединились и вошли в ассоциацию Ireg. Это европейская ассоциация контроля за качеством рейтинга. Они солидарны с нами, что эти рейтинги необъективны. И мы продолжаем эту дальнейшую работу по поиску взаимопонимания с этими рейтинговыми компаниями.

Одна из компаний «РейтОР», наша российская компания, провела при нашем содействии независимый рейтинг. Согласно этому рейтингу, мы стали пятыми в мире. Я вижу выход в перспективе следующий: нам надо развивать собственное рейтинговое агентство и компании. Они должны быть профессиональными и объективными. И это их задача — находить взаимопонимание с коллегами за рубежом. Потому что, когда мы, университет, вступаем в дискуссию с рейтинговыми компаниями, на нас смотрят как на заинтересованную сторону. А вот если мы создадим хорошие рейтинговые компании в нашей стране и они будут профессионально обсуждать параметры, вот тогда это будет "гамбургский счет". Хочу сказать, что по "гамбургскому счету" МГУ, безусловно, входит в лидирующий список по любому рейтингу. Это признают все зарубежные университеты. Вопрос во взаимопонимании.

Уважаемый Виктор Антонович, почему при МГУ появляются новые факультеты с, мягко говоря, странными названиями? Зачем был создан факультет глобальных процессов? Петр Петрович

Уважаемый Виктор Антонович! Убедительная просьба вмешаться и прекратить целенаправленное уничтожение экономического факультета действующим руководством. Программа обучения уже вплотную приближается к колледжу, к узкоспециализированному образованию. Если так пойдет, через 3—4 года экономический факультет можно будет закрывать, потому что никакого толка от него не будет. Очень больно видеть, как организация, в которой мы проработали всю жизнь, погибает. Остановите "колесование" нашего факультета!Михаил

Здравствуйте, Виктор Антонович! С чем связан тот факт, что с 2006 года на мехмате МГУ нет декана, а руководитель факультета уже в течение почти 5 лет официально называется "и. о. декана"? Насколько я знаю, других таких прецедентов в МГУ нет. Планируются ли выборы декана мехмата МГУ?Борис

Здравствуйте. Скажите, пожалуйста, почему на философском факультете столько ненужных биологических предметов: физиология высшей нервной деятельности, биологическая антропология, космология, генетика? Очень мало философских предметов! Мы пришли получать философское знание, а вместо этого нас заставляют учить то, что нас вообще не интересует. Не легче ли тогда вообще сделать философский факультет частью биологического?Ольга К.

Спасибо за такой набор. Все вопросы имеют объяснение. Что касается мехмата, то исполнение обязанностей — это не единственный случай. Это довольно принятая форма, когда решается вопрос о выборах. Конечно, мехмат сложный факультет, и идет определенная работа. Конечно, будут и выборы. Но хочу заверить, что то, что Владимир Николаевич Чубариков исполняет обязанности, знают очень немногие. Думаю, что все понимают, что Чубариков — декан факультета, и он ведет факультет неплохо.

Что касается факультета философского. Вы знаете, вообще философия — это ведь не только Гегель и Кант. Все-таки это сильная естественнонаучная составляющая в философском образовании. И философский факультет очень сильный именно в этой части. Я как-то прочитал лекцию "Наука как метафора" на философском факультете и увидел, насколько восприимчива аудитория к обсуждению таких важных естественнонаучных проблем с точки зрения философии. Мне кажется, что компетенция учебного совета как раз состоит в том, чтобы выбирать нужные курсы, нужных лекторов для подготовки студентов.

Что касается новых факультетов и их названий. Действительно, последние15 лет в МГУ возникло 20 новых факультетов. Могу сказать, что ни один факультет не дал повода усомниться, что это решение было неправильным. Все эти факультеты оказались очень востребованными наукой и обществом, молодежью, на них самый высокий конкурс. Тот же факультет глобальных процессов, долго думали над его названием, но он занимает абсолютно определенную нишу. Это не факультет, который исследует конкретные явления, это факультет, который на основании всей суммы знаний определяет глобальные процессы, будь то в обществе, будь то в природе, с очень сильной естественнонаучной составляющей. Очень популярный факультет. Конечно, есть и проблемы. Вы знаете о дискуссии вокруг социологического факультета. Сейчас у нас создан факультет социальных наук во главе с академиком Осиповым. Считаю, что идет трудный процесс консолидации ученых в этой на самом деле важной науке, какой является социология.

Здравствуйте. В некоторых государственных вузах России уже учат по специальности "теология", например, философский факультет Нижегородского педуниверситета давно уже преобразован в философско-теологический. Ожидаются ли подобные преобразования в МГУ?Максим

Уважаемый Виктор Антонович! Каково ваше отношение к введению теологии в перечень ВАКовских дисциплин? Известно, что в ведущих университетах мира, в частности, в Оксфорде, Гарварде, Принстоне, богословие преподается наряду с другими гуманитарными дисциплинами. Можно ли считать, что в данном случае российское высшее образование приближается к западным образцам?

Михаил

Действительно, интересный и сложный вопрос. И действительно западные университеты традиционно имеют в своем составе теологические факультеты или кафедры. Я даже знаю несколько ректоров в ведущих университетах Запада, которые по специальности теологи. Разговаривал с ними, они, безусловно, считают теологию научной дисциплиной. И в их обществе это не вызывает вопросов.

В России другие традиции, и даже при создании Московского университета 256 лет назад Михайло Васильевич Ломоносов не предполагал открытия факультета теологии. Эта традиция у нас соблюдается, и я не вижу необходимым открывать в МГУ факультет теологии. У нас есть кафедры по религиоведению, есть философская кафедра, изучающая различные течения в религии, историю религии. И это довольно глубокие изучения на самом деле элементов культуры. Это наши традиции, наше прошлое. Всерьез понимать живопись, архитектуру, историю, многие события и конфликты в прошлом трудно без понимания в т. ч. межрелигиозных отношений. Но в России, в МГУ, изучение этого направления идет через уже имеющиеся кафедры.

Сейчас обсуждается вопрос в двух направлениях: с одной стороны, как бы преподавание теологии. И здесь уже сделаны шаги, и вы приводили пример в вопросе, что уже несколько десятков университетов имеют факультеты или кафедры теологии. Эта дисциплина лицензируется, и по ней ведутся занятия. Таким образом, преподавание теологии во многих университетах уже идет. Даже есть учебно-методическое объединение факультетов, где преподается теология.

Но есть другой вопрос — признание теологии как науки, по которой идут защиты кандидатских, докторских. Это идет через ВАК, это другой вопрос, и он находится не в ведении Минобразования. Я знаю, что по этому вопросу уже неоднократно собирались эксперты в академии наук, при ВАКе. И министерство собирало таких ученых. Вопрос обсуждается, по нему есть движение, но сейчас он находится в стадии проработки экспертами. Выдвигается идея, что для этого нужны специальные советы, группа экспертов, которые точно будут гарантировать научную составляющую этих работ.

Могу сказать, что это вопрос интересный, его нельзя отвергать сразу в ту или другую сторону, он требует серьезного обсуждения и продвижения шаг за шагом. Из своего опыта могу сказать, что я встречался с профессорами, преподавателями духовных академий, Свято-Тихоновского института, богословами, теологами. Среди них очень много выдающихся ученых. Примером такого выдающегося человека, конечно, знающего не только философию, теологию, но и естественные науки, способного рассуждать на вопросы, что такое теория поля, квантовая механика, безусловно является его святейшество. Очень образованный человек. Мне приходилось с ним обсуждать вопросы теоретической физики. Я был удивлен уровнем его компетентности.

Большое спасибо за ваши ответы. По традиции что бы вы хотели в заключение пожелать нашим читателям?"Газета.Ru"

Во-первых, тоже спасибо. Надо сказать, что вся совокупность вопросов — это огромная польза для меня и для университета. Я понимаю, что нам не на все вопросы удалось ответить. Но я все вопросы постараюсь внимательно рассмотреть и по возможности принять решение.

А во-вторых, я хочу сказать спасибо всем авторам. Они еще раз подтвердили ту мысль, которую сказал как-то Аристотель: жизнь — это движение. Эти вопросы говорят, что надо двигаться, надо идти вперед.


216

Как Вы относитесь к реформе среднего образования? // Петр


215

Как вы относитесь к идее проверки знаний бакалавров путем выполнения всеми выпускниками федеральных тестов по аналогии с ЕГЭ? Не секрет, что сегодня во многих российских ВУЗах гос.экзамен и защита диплома представляет собой профанацию. // Алексей


214

Уважаемый Виктор Антонович, на канале культура идет реклама цикла лекций профессора МГУ. В рекламе профессор МГУ говорит «люди разных веровАний» с ударением на А. Не считаете ли вы, что такой профессор позорит МГУ. // Ирина Александровна Фролова


213

Уважаемый Виктор Антонович! Почему в общежитиях МГУ такой дорогой Интернет? Студенты платят по 700-800 руб. в месяц за безлимитку. Это дорого при стипендии в 3000 руб. // Дмитрий


212

Уважаемый Виктор Антонович, не знаете ли вы чем закончилось дело Полины Суриной, которую обвиняли в получении взятки за поступление на факультет госуправления МГУ? // Михаил Врубель


211

Виктор Антонович, при «ранжировании» высшего образования счет шёл «по университетам», то есть МГУ и СПбГУ определялись как самые сильные. Считаете ли Вы, что это означает, что и каждый факультет МГУ является самым сильным в своей области? Мне представляется, что это не везде так (особенно это лидерство неочевидно на гуманитарных и общественнонаучных факультетах). Справедливо ли тогда такое ранжирование, которое приводит к поддержке не научных школ, а институций? // иван


210

Здравствуйте, Виктор Антонович. Помещения на территории научного парка МГУ сдаются в аренду, деньги берут за нее не малые. Но при этом в туалетах отсутствует туалетная бумага и мыло. Вольно перефразируя классика: разруха начинается с туалетов. Не знаете, в Сколково тоже планируется отсутствие бумаги и мыла? // Виктор


209

Считаете ли вы советское образование более классным, чем нынешнее российское? // Кирилл


208

Я слышал, что в МГУ появился Институт человека. Не могли бы вы рассказать про это направление? Спасибо // Сергей


207

Уважаемый Виктор Антонович, скажите, пожалуйста, можно ли использовать технологию Виртуальной реальности в решении прикладных задач, например, в области спорта? // Антон


206

Виктор Антонович! Складывается впечатление, что руководство мех-мата поставило своей целью уничтожение факультета. Вы этого не замечаете, или это часть какого-то плана? // Виктор К.


205

Глубокоуважаемый Виктор Антонович! У меня два вопроса. Первый касается рейтингов. 29 сентября я направил email в адрес составителей Шанхайского рейтинга университетов по поводу рейтинга МГУ и российских университетов вообще. Я заметил, что в профиле МГУ http://www.arwu.org/Institution.jsp?param=Moscow%20State%20University отсутствуют цифры в рейтингах по предметам физика, химия, компьютерные науки и экономика/бизнес. Иными словами, очень вероятно, что в суммарном рейтинге МГУ все известные нобелевские лауреаты по физике и химии, работавшие и учившиеся в МГУ не учитываются. Т.е. рейтинг всего МГУ составлен как будто университет состоит из одного мехмата. 15 октября я получил ответ: «Thank you for your comments!» С тех пор ничего не изменилось. Наверное, Вам как ректору и деканам соответствующих факультетов сподручнее было бы озаботиться этим вопросом. Почему никто этим не занимается? Второй вопрос касается зарплат. В своём программном выступлении кандидата на пост ректора МГУ 23 марта 1992 года Вы заявляли: «Я обещаю, уже в этом семестре увеличить в 5-6 раз зарплату работникам университета, резко повысить стипендию студентам и аспирантам. Это реально, и я знаю, что надо сделать.» Как Вы оцениваете реалистичность этого заявления и свои познания в этой области с учётом того, что реально более чем двухкратного повышения не просиходило, а также с учётом уже озвученных в вопросах других пользователей уровня зарплат? Вы понимаете, что при такой оплате труда, сколько бы факультетов ни открывалось и сколько бы новых зданий ни строилось и сколько бы оборудования не завозилось, университет прекратит своё существование по оптимистичным оценкам лет через 20, когда нынешние преподаватели и сотрудники уйдут на пенсию или вымрут? Вы также ставите себе заслугой уравнивание зарплат сотрудников и преподавателей, однако, при нынешнем уровне оплаты труда, не кажется ли Вам, что это решение делает бессмысленным труд преподавателя, поскольку на базовую ставку существовать нельзя, а любое дополнительное финанансирование идёт через научные гранты, в то время как работа преподавателя отнимает уйму времени, которое можно было бы уделить науке? // Анатолий Насонов


204

Уважаемый Виктор Антонович, не кажется ли Вам, что после такого количества жалоб и настоящий «криков души» патриотов Московского Университета, Вы должны либо немедленно начать процесс кардинальных изменений, либо честно подать в отставку? // Валентина, выпускница МГУ 1980 г.


203

Дорогой Виктор Антонович! Скажите, пожалуйста, насколько эффективно можно руководить самым большим факультетом МГУ в 79 лет? Спасибо! // Антон


202

Глубокоуважаемый Виктор Антонович! Нельзя ли на территории университета уничтожить стаи бродячих собак, которые мешают спокойно подойти к своему месту работы. Уже многие сотрудники (я в том числе) пострадали от укусов. Собаки ведут себя агрессивно особенно по вечерам, а также. в субботу и воскресенье. У нас эксперименты ведутся и в выходные дни. Весной совсем проходу нет . В частности,. агрессивные стаи находятся вблизи кафедры энзимологии и химтехнологии, биофака и корпуса А, где некоторые сотрудники их прикармливают, не думая о других.. Можете ли вы позаботиться о здоровье и спокойствии Ваших сотрудников. // Ольга К.


201

Слышали, что в университете училась, а теперь и преподает дочка министра МЧС – Юлия Сергеевна Шойгу. После психфака МГУ возьмут в МЧС? // Андрей


200

Здравствуйте, Виктор Антонович! На каких основаниях учебная часть факультета может изымать и удерживать у себя студенческий билет учащегося?! // Дмитрий


199

Уважаемый Виктор Антонович, есть ли у Вас информация о количестве погибших и покалеченных школьниках, студентах и сотрудников на наземном переходе от м. Университет к автобусным остановкам МГУ? Не превосходит это количество число пользователей подземного перехода к Библиотеке МГУ? // Николай


198

Уважаемый Виктор Антонович! Когда наконец откроется Московский планетарий? Не превратится ли он в очередное развлекательное заведение, доступное лишь богатым, учитывая высокую заявленную цену на билеты (510 рублей!)? // Дмитрий


197

Уважаемый, Виктор Антонович! Не могу не поддержать вопрос, связанный с отсутствием электронной подписки на многие научные журналы. У студентов и сотрудников нет возможности читать даже ведущий журнал Science. // Дмитрий


196

Мы с мужем - выпусники МГУ. Мой муж с рождения прописан в корпусах КЛИМ. Я - в другом районе Москвы (поскольку по нормам МГУ коренных москвичей в КЛИМ не прописывают). Вот же более 20 лет мы не можем разменять квартиру родителей мужа, чтобы создать сносные условия жизни. Все письма на ваше имя по этому вопросу оставались без ответа. Мой свекор – почетный профессор МГУ, до недавнего времени завкафедрой, в настоящее время профессор-консультант, участник ВОВ, проработавший в Университете более 50 лет. Разве это нормальное положение дел? Выводя корпуса КЛИМ в категорию служебной площади (хотя до известных событий 1994г они таковыми не являлись), вы практически обрекаете заслуженную профессуру на положение бомжей, а новоявленным Ростиньякам, мечтающим туда заселиться, предрекаете такую же участь. В свое время мы гордились тем, что учимся в МГУ. А чем гордиться сейчас? Пониженным качеством образования, ценой вопроса диплома и полным неуважением к ветеранам-ученым? PS Кстати, как и Вы, считаю, что постоянному жилому фонду - не место на территории университета. Так предоставьте людям, отдавшим всю жизнь служению науке и их потомкам возможность иметь собственное жилье. // BB


195

Уважаемый Виктор Антонович! На мехмате уже почти пять лет нет декана. Есть руководство, которое, во-первых, совершенно не понимает проблем факультета, вводя на младших курсах новые предметы, в то время, как многие студенты не справляются с основополагающими дисциплинами (анализом, алгеброй и геометрией), а, во-вторых, демонстрирует полное нежелание эти проблемы обсуждать, пытаясь принимать важнейшие решения кулуарно. Когда у нас наконец появится декан, который будет ИЗБРАН Ученым Советом и, хотя бы поэтому, будет нести ответственность перед Советом и, соответственно, перед сотрудниками факультета? // Сергей


194

Уважаемый Виктор Антонович! За последние годы рейтинг филологического факультета МГУ внутри профессионального сообщества стремительно падает. Талантливые и известные ученые предпочитают связывать свою научную деятельность с современными центрами, поддерживающими актуальные темы и проекты, а не с подразделениями, которые на Фестивале науки представлены экспонатами с фольклорных экспедиций: лаптями да прялками! Факультет живет не вчерашним, а позавчерашним днем. В то время как в другие вузы приглашаются лучшие ученые-филологи, с факультета изгоняются (или жестоко притесняются) наиболее активные специалисты. В то время как повсеместно падает интерес к литературе, декан проф. М.Л.Ремнёва публично на сайте факультета в своем видеоблоге призывает привлечь к суду писателя В.Ерофеева за художественное творчество. Этот призыв вызвал в Интернете шквал отзывов, осуждающих «ведущего» филолога страны. Между тем Ерофеев не просто писатель с европейской известностью, но и достойный выпускник МГУ, а от призыва декана веет доносами 1930-х гг. Таким образом, авторитет факультета подрывается изнутри. Когда абитуриенты на дне открытых дверей слушают человека, который двух слов связать не может, а сотрудники узнают о дегустации алкогольных напитков в стенах факультета, становится не по себе! Вы часто говорите о том, что Университет получил особый статус и должен ему соответствовать, но КАК влить новое вино в старые мехи? // Екатерина


193

Почему Экологический факультет - для особо избранных? // Задорный Иван


192

Уважаемый Виктор Антонович. добрый день. Лользуясь такой возможностью хочу поблагодарить в Вашем лице МГУ за то,что моей дочерью из Севастополя получилось в таком престижном университете получить образование. Мечта осуществилась, о которой мы даже думать боялись. Спасибо Вам и преподавателям. 2) Согласна,что в общежитии раковиной и зеркалами такими нельзя пользоваться. Испокон веков считалось,что смотреться в испорченное зеркало (а они все в черных пятнах) нельзя. С уважением Тамара Ильинична. // Тамара Ильинична


191

Виктор Антонович, Вы являетесь Членом Генерального совета Политической партии «Единая Росссия». На последних выборах в Московскую Городскую Думу в 2009 году на участке, расположенном в Главном Здании МГУ, Единая Россия набрала лишь 25,5% голосов, тогда как в целом она получила более 66% голосов. Чем Вы объяснение такой низкий результат партии в Вашей Alma mater? Понесли ли Вы за него ответственность? // Дмитрий


190

Когда Вы планируете уйти на пенсию? // Вася (Голутвин)


189

Виктор Антонович! Когда прекратится кошмар с преподаванием на философском факультете? Почему нас вместо философии заставляют учить одну биологию? Образование предельно идеологизированно! // hat


188

Не пора ли подумать о льготной ипотеке для профессоров и преподавателей МГУ? Что Вы и ректорат делаете в этом направлении? Когда льготная ипотека станет реальностью? // Николай


187

Уважаемый Виктор Антонович, как Вы оцениваете нынешний уровень механико-математического факультета ? На факультете сейчас нет активно работающих выдающихся математиков, средний уровень как преподавателей, так и студентов, по оценкам многих, довольно низок (особенно по сравнению с недавним прошлым). // Алексей, студент мехмата


186

Уважаемый Виктор Антонович, Я ученица 11 класса, в этом году собираюсь поступать на филфак МГУ. Но у меня есть большой вопрос. Несколько лет подряд, помимо русского и литературы, на филфак надо было сдавать иностранный язык. Я честно готовилась к французскому языку в течение 6 месяцев. Но недавно Центральная комиссия вывесила проект (именно проект!), в котором иняз поменялся на историю. 1. Это только проект? Если да, то когда будет утвержденный список экзаменов? 2.К чему мне готовится: к истории или к иностранному языку? У абитуриентов осталось всего 3 месяца. Задавала вопрос на филфак. Мне вежливо ответили: подождите до мая. Я в панике! Вряд ли возможно будет подготовиться к истории за один месяц. // Ольга


185

Виктор Антонович, добра Вам! Вопрос от отца будущего абитуриента. В 1980-ом сам не рискнул поступать в МГУ, но желание передалось сыну. Отличник все 11 лет, Грант префекта ЦАО, участник и призёр олимпиад, (в «Покори Воробьёвы горы» и «Ломоносове» первый тур не прошёл) хочет поступать на экономфак. В момент окончания школы сыну исполнится 18 лет. Считаете ли Вы правильным, что выпускникам школ, которым из-за перехода школьного образования на 11-ти летнюю систему в конце июня уже исполнится 18 лет, не дают шанса поступать в ВУЗы, а забирают в армию по весеннему призыву? Не правильно ли предоставуить им отсрочку на один призыв и дать шанс на осуществление задуманного? Или нам уже даже теоретически не нужны сильные студенты из выпускников школ? Может быть Союзу ректоров выйти с инициативой. Кроме вас получается некому заступиться за право ребят на достойное и своевременное образование. Спасибо за помощь! // Павел


184

Глубокоуважаемый Виктор Антонович, почему руководство МГУ не реагирует на клеветническую кампанию, развязанную против декана Социологического факультета Добренькова? В свое время из-за схожей кампании вынужден был уйти в отставку с поста декана истфака СПБГУ известнейший наш историк И.Я. Фроянов. Почему университетское руководство идет на поводу у сторонников либеральной идеологии? // Леонид Владимирович


183

Виктор Антонович! Не могли бы Вы прокомментировать, мягко говоря, не позитивную ситуацию в СПбГУ? Вы же наверняка следите за Вашим невским коллегой Кропачевым. // Василий


182

Уважаемый Виктор Антонович! Скажите, можно ли научиться обманывать детектор лжи? Спасибо! // Александр


181

Добрый день, Виктор Антонович! В конце 2010 года на различных встречах в Университете и в нескольких интервью Вы говорили о «Кадровом резерве МГУ». Однако, никаких официальных документов на этот счет не появилось! Пожалуйста, расскажите коснется ли эта программа молодых преподавателей и научных сотрудников или только административного персонала ректората? Возможно ли будет в рамках этой программы иногородним сотрудникам получить место в общежитии ? // Тимофей


180

Уважаемый Виктор Антонович! Крупные западные и азиатские университеты тратят ежегодно миллионы долларов на подписку на электронные версии научных журналов. Хорошие университеты располагают доступом ко многим десяткам десяткам баз данных. Сегодня без доступа к свежим журналам невозможно заниматься науков на мировом уровне. Сколько тратит на электронную подписку Московский университет? И почему в Фундаментальной библиотеке есть доступ лишь к 20-30 базам, что соответствует уровню не ведущего, а заштатного американского или европейского вуза? // Александр Ильин


179

Виктор Антонович, скажите, пожалуйста, сколько денег выделялось на ремонт жилых корпусов в Главном Здании МГУ? К чему нужна была такая «экономия», при которой в первые месяцы эксплуатации комнат у жильцов начинаются проблемы из-за примененных в ремонте некачественных материалов? // Сергей


178

Уважаемый Виктор Антонович, высшее руководство нашей страны сейчас постоянно ведет разговоры о модернизации и инновациях. Такая тема не может не затрагивать наш ведущий вуз — МГУ. Какие инновационные программы работают в Университете? Активно ли внедряются новые методики преподавания? Как гуманитарию мне бы было интересно узнать каким образом это воплощается в работе факультетов общественно-гуманитарной направленности. Есть ли лидеры среди факультетов в этой области? // Максим Борозенец


177

Виктор Антонович! Вопросов несколько, но тема одна. Как Вы можете объяснить, что за последние 15 лет с Экономического фак-та ушли практически все яркие, инициативные преподаватели (в Высшей школе экономике многие стали зав. кафедрами, деканами, проректорами и т.п.). В МГУ создана Московская школа экономики (факультет), которая напрямую дублирует Эконом. Чем это вызвано? Может, пора сменить Колесова, который на семинарах в магистратуре (!) заставляет студентов выходить к доске и читать учебник. Или это и есть фундаментальное образование? // Константин


176

Уважаемый Виктор Антонович! Как Вы относитесь к введению заочного тура на олимпиаде «Ломоносов»? Думаю, многие работы этого тура не были выполнены абитуриентами самостоятельно. Кроме того, заочный тур, не предполагающий «разбора ошибок» и апелляции, делает его «непрозрачным» для участников и может порождать слухи о необъективности отбора. Почему бы не вернуться к прежней системе, отработанной годами? // Олег


175

Еще несколько лет назад в МГУ действовали вполне успешные программы по привлечению молодых сотрудников в Университет (100+100, «Молодой специалист»). 3-4 года назад все они де-факто были приостановлены и им на замену пришел «специфический» вариант докторантуры, так называемый «пост-док», когда сразу после защиты перспективным иногородним сотрудникам еще на 3 года предоставлялось общежитие. По Вашим словам делалось это для того, чтобы «мы (университет) поняли, как работает тот или иной человек, присмотрелись нужен ли он университету». Однако, уже несколько лет молодого сотрудника просто загоняют в тупик, так как по окончании срока «пост-докства» для иногороднего наступает пустота - купить жилье пусть и в ипотеку на зарплату сотрудника невозможно даже в самом дальнем Подмосковье ... а проживать далее в общежитии невозможно (никаких программ нет, на факультете разводят руками, что ничем помочь не могут). Что должен конкретно делать человек, поверивший Вам лично и Вашим словам, что молодежь нужна, и не уехавший за рубеж, а оставшийся в МГУ в 8-ми метровой келье с нищенской зарплатой? // Артем


174

Не по наслышке знаю качество нынешнего университетского образования. Сам из семьи преподавателей, в настоящее время мой отец - профессор-консультант МГУ, зарплату которого просто стыдно назвать. Мне повезло - я живу в Доме преподавателей, а вот несколько моих еще школьных товарищей зависли в КЛИМе... Просто невероятно, как такое вообще возможно? Люди как жили 30 лет назад в тех же квартирах, так и продолжают это делать. Только стареют родители, рождаются дети и при этом никаких улучшений жилья нет. Прям день сурка какой-то. Неужели МГУ не думает не только о своих заслуженных ветеранах, но и о своем добром имени наконец? // Михаил


173

Уважаемый Виктор Антонович! Мы студенты факультета Высшая Школа Бизнеса МГУ. Как Вы знаете, на нашем факультете процесс обучения идёт несколько иначе, чем на других факультетах: мы работаем в довольно малых группах (порой по 10-12 человек). Нам очень нравится работать в небольших коллективах, так как преподаватель каждому может уделить больше времени и более подробно всё разъяснять. Но в связи с тем, что к нам каждый год приезжают студенты по обмену и в последние годы был расширен приём, нам стало не хватать аудиторий. Скажите, пожалуйста, возможно ли выделить нам несколько аудиторий, чтобы мы могли работать так же, как раньше? Заранее огромное спасибо за понимание. // Елена, Анастасия, Алексей


172

Виктор Антонович, почему на многих факультетах занимаются преподавательской деятельностью люди «со стороны» подчас не имеющие даже специального образования по данному предмету? Каким образом политик Дугин стал профессором социологического факультета МГУ? // Игорь


171

Почему в МГУ осуществляет пропагандистскую деятельность такой человек, как Александр Дугин? По моему мнению это позор для Вас и университета в целом. // Сергей


170

Почем у факультета глобальных процессов много лет нет декана? И.О. декана числится некий мальчик без докторской степени из комсомольцев. Распространено мнение, что данный факультет - Ваша контора по отмывке денег (учитывая то, что 80% студентов ФГП - платники). Как можете это прокомментировать? // Виктор Федорович


169

Виктор Антонович, не кажется ли вам и (или) тем кто модерирует и анализирует данный вопросник, что обилие вопросов от отрудников МГУ вызвано тем, что в МГУ отсутствует понимание и согласие между ректоратом и рядовыми научными сотрудниками, доцентами и профессорами? С уважением, // Виктор


168

Здравствуйте! Правда ли, что для поступления в МГУ нужно вступить в партию Единая Россия? // sostkir


167

Уважаемый Виктор Антонович, почему при МГУ появляются новые факультеты с, мягко говоря, странными названиями? Зачем был создан факультет глобальных процессов? // Петр Петрович


166

Виктор Антонович. Я выпускник МГУ, более десяти лет работаю по специальности в академическом институте. При этом не теряю связи с родным факультетом: веду совместные исследования, связан договорами и т. п. По своему опыту могу заявить, что уровень бюрократизации в МГУ (затраты времени и сил для подписания маломальской бумажки) значительно выше, чем в институтах РАН. И проблемы только возрастут, после того как факультеты потеряли юрлица. Что вы намерены делать, чтобы улучшить ситуацию? // Алексей


165

Виктор Антонович! Когда прекратится кошмар с преподаванием на философском факультете? Почему нас вместо философии заставляют учить одну биологию? Образование предельно идеологизированно! // Лена


164

Добрый день, Виктор Антонович! У меня вопрос о федеральных вузах. У нас в Казани 2 февраля 4 вуза объединили в Казанский федеральный университет. Как Вы думаете, насколько сложно будет управлять такой «махиной»? И оправдывает ли статус федерального вуза объединение четырех университетов? Будет ли такое объединение способствовать повышению качества образования? // Екатерина Харитонова


163

Виктор Антонович! Расскажите, пожалуйста, что из себя представляет проект «Национальная суперкомпьютерная технологическая платформа», который МГУ активно лоббирует. // Света


162

Уважаемый Виктор Антонович! По какой причине на территории МГУ нет ни одной нормально оборудованной бесплатной парковочной зоны? С нового года запретили парковаться у главного входа Главного здания. Подземная парковка в новом корпусе экономического факультета стоит сумасшедших денег. Места на территории МГУ для этого предостаточно. Почему никто не думает о людях? // Денис


161

Уважаемый Виктор Антонович! Я поступил в МГУ в 1995 году. В то время в МГУ было 18 факультетов. Сейчас их более 40. Зачем нужны факультет искусств, высшая школа телевидения? Зачем нужен физико-химический факультет, если есть физфак и химфак? Зачем нужны высшая школа государственного администрирования и высшая школа государственного аудита, если есть факультет ФГУ? Зачем нужен факультет политологии, если есть факультет мировой политики и философский? Зачем нужна высшая школа перевода, если есть факультет иностранных языков? И эти примеры можно приводить очень долго. Доколе? // Денис


160

Здравствуйте, Виктор Антонович! Хотелось бы узнать Ваше мнение по поводу заявления, сделанного деканом социологического факультета В.И. Добреньковым. По его мнению «комплекс мер по духовно-нравственному оздоровлению предполагает кардинальное изменение политики средств массовой информации (и, прежде всего, телевидения), которые должны исключить демонстрацию сцен насилия, секса, проповеди аморализма и бездуховности. Следует также скорректировать образовательные программы в средней и высшей школе, построив их на наших традиционных ценностях». // Максим


159

Виктор Антонович, здравствуйте. Чем Вы объясните низкий уровень оплаты труда в МГУ - зарплата ведущего специалиста в ректорате не превышает 15 тыс. рублей (никаких надбавок не бывает), академический час работы преподавателя (кандидат наук) стоит 244 рубля, час работы преподавателя (доктор наук) составляет 488 рублей. Надбавки либо отсутствуют, либо ничтожно малы. О каком качестве преподавания можно говорить при таких зарплатах? // Денис


158

Уважаемый Виктор Антонович!Как вы оцениваете заявления директора ИПС РАН Сергея Абрамова, называющего себя инициатором создания суперкомпьютерной технологической платформы, и его претензии к МГУ? // Денис


157

Не находите, что давно пора предоставить жильцам КЛИМ муниципальное жилье в городе, а сами корпуса после соответствующего капремонта использовать как допустим гостинницу при МГУ с тогда уже оправданным статсом служебного жилья? // Вита


156

Виктор Антонович, 1) Происходящие в настоящее время процессы в МГУ ставят под угрозу качество как образовательного, так и научного процессов и так сильно отстающих от мирового уровня. Частично об этом было сказано в обращении к Вам от преподавателей и научных сотрудников МГУ. Официальной реакции на него, насколько я понимаю, до сих пор не последовало. Фактически парализованы все закупки производимые малыми группами для научных исследований. Количество бессмысленных бюрократических манипуляций превысило все разумные пределы. Большая часть из них при этом переложена с технических служб на преподавателей и научных сотрудников. Технические службы показывают полную некомпетентность в решении этих вопросов. Вы обещали разобраться с этим, однако вопрос так и не решен. Таким образом, выполнение курсовых, дипломных работ, кандидатских и докторских диссертаций находится под угрозой. Стало невозможно произвести закупки расходных материалов для проведения практикумов. Часто срочные закупки стали проводится за счет зарплат полученных с грантов – так что радуйтесь, формальный показатель средней зарплаты в МГУ будет расти. С этим связан 2 вопрос. 2) Реальные зарплаты в МГУ позорны: профессор, даже с учетом «надбавки за МГУ» получает 33 тыс рублей. Обычные сотрудники в разы меньше (10-15 тыс. рублей). С учетом объявленной средней зарплаты по МГУ (40 тысяч рублей) страшно подумать сколько получает администрация. Президент РФ обязал чиновников представлять свои декларации о доходах. Не считаете ли Вы, что в рамках открытого университетского сообщества следовало бы публиковать сведения о доходах администрации Университета и факультетов? 3) Многократные метания между системами образования 5 <—> 2+4 <—> 6 ведут к постоянному переписыванию образовательных программ, большая часть которых делается в пустую, и делают невозможным нормальное планирование учебного процесса. 4) Принятая программа развития Университета и заявленные в ней параметры демонстрируют такой уровень некомпетентности руководства, который трудно было себе вообразить. В том числе, по заявленному числу цитирований к 2020 году средний сотрудник МГУ должен обогнать нынешнего среднего академика, а средний студент нынешнего среднего профессора. И это притом, что введенная система обеспечения научной работы практически полностью парализует ее. То же можно сказать и по поводу заявленного числа публикаций, патентов и т.д. Запредельный уровень маниловщины в этом документе очевиден для всех сотрудников, видимо, исключая сотрудников ректората. Программа развития МГУ очевидно не будет выполнена. Когда это произойдет - кто понесет за это ответственность и какую? 4) В отличие от большинства действительно лидирующих мировых ВУЗов МГУ демонстрирует крайнюю степень закрытости. Установленный пропускной режим, напоминает закрытый институт, а не Университет. Это уже полностью ликвидировало не только институт вольнослушателей, но и способствует переносу семинаров в академические институты, что резко снижает участие в них студентов и аспирантов. Установленные графики работы (в том числе невозможность работать после 22) полностью не учитывают специфику поисковой научной работы, чего нет ни в одном из ведущих университетов, где в случае необходимости можно остаться работать столько времени, сколько нужно. 5) Прошедшее объединение в единое юрлицо лишило возможности участия в конкурсах минобрнауки большую часть научных групп, что приведет к резкому уменьшению финансирования. Кажущаяся компенсация за счет средств ПНР (которые уже получили прозвище Перспективных Направлений Распила) происходит стандартным для забюрактратизированного аппарата образом: отнимают небольшое конкурсное финансирование у многих малых групп (например, программы Миннауки) и негласным путем распределяют между начальниками (прошедшие закупки по ПНР), и как правило исключительно под их задачи. Мне кажется, Вы забыли, что Университет это прежде всего студенты, аспиранты, преподаватели и научные сотрудники, а не группа начальствующих «жирных котов», чьи интересы вы отстаиваете в последнее время. Что именно их интересы – рядовых обучающихся и сотрудников, а не интересы начальников должны решаться в приоритетном порядке. Университет гибнет под Ваши радостные реляции о запущенных спутниках, и миллиардах потраченных денег. Не кажется ли вам, что Вы слишком долго возглавляете пока еще ведущий ВУЗ страны? // А.


155

Виктор Антонович! Как известно, по решению правительства, с 1 сентября этого года, студенческие стипендии повышаются на 9%. Аспиранты же будут получать ежемесячно по 3,5 тысячи рублей, а докторанты по 4 тысячи рублей. Можно ли назвать такую сумму достаточной для нормальной жизни студентов и аспирантов? // RusIvan


154

Уважаемый Виктор Антонович! Около полугода назад шли разговоры о начале строительства православной часовни на территории МГУ. Почему это обещание до сих пор не выполнено? Многие студенты вынуждены ходить на службу в храм св.Татьяны в старом здании МГУ. Остро ощущается необходимость храма или хотя бы часовенка недалеко от ГЗ. Спасибо // Андрей аспирант


153

На больших «фундаментальных» факультетах студенты со второго курса знают, что ставок нет и не будет и с мечтой работать в МГУ лучше распрощаться сразу. Та молодежь, которая попадает раз в 5-7 лет на заветные полставки, потом еще лет 5 тянет на себе всё, что можно - от кафедральных капустников и стенгазет до замен любого преподавателя в любой момент и на любое время. А полставки - это 7 тысяч рублей, между прочим. Уважаемый Виктор Антонович! Мы хотим работать в МГУ! Мы не хотим уезжать и уходить в бизнес! Мы, молодые - хорошие преподаватели, нас любят студенты, но мы - наиболее бесправная часть факультетов. Ставками распоряжаются деканы, поэтому их никогда нет (но когда надо взять сына своего профессора или дочь нужного человека - ставки находятся мгновенно). Если бы система конкурсов была прозрачной! Сейчас она прозрачна номинально: да, в газете публикуется объявление, да, ты можешь попробовать подать документы, но каким бы ты ни был замечательным, ты не пройдешь конкурсную комиссию на ставку другого человека. Никогда. Потому что конкурсной комиссией руководит всё тот же декан, который уже всё решил. «Обсуждения на кафедрах» вообще нередко делаются задним числом и без всякого обсуждения. Жалобы студентов на конкретного преподавателя ничего не значат для руководства. Если бы была четкая открытая информация о том, где сколько каких ставок и кто их занимает; если бы на некорректно проведенный конкурс можно было бы кому-нибудь пожаловаться! Очень печально понимать, что любое обновление на кафедрах происходит только тогда, когда кто-то из старшего поколения умирает - правда, часто только тогда ты и узнаешь о существовании этого члена кафедры, потому что за 5-7 лет этот человек ни разу не бывал на факультете. Пенсионеров жалко - у них маленькая пенсия. Но никому не жалко молодежь, которая тратит свои самые продуктивные годы на то, чтобы заработать денег на стороне - для того, чтобы иметь возможность работать в любимом Университете... Пока бабушки и дедушки получают пенсии и профессорские зарплаты, мы всеми силами пытаемся выжить - ведь из 7000 зарплаты 2000 отнимает один проездной на метро! Пенсионеры болеют, им нужны дорогие лекарства - поэтому они не ходят на работу и получают солидную прибавку к пенсии в виде профессорской или доцентской зарплаты. А нам, молодым, ничего не нужно - ни лекарств, ни семьи, наши дети всегда здоровы и питаются святым духом. Хорошо девушкам - есть шанс найти богатого мужа. А что делать нам, мужчинам? Искать богатую жену? Подавать документы на подсток куда-нибудь за границу, где тебя и твою семью обеспечат всем? Почему не работает система отчетов по нагрузке - ведь по ней должно быть видно, кто не работает, но получает зарплату? Или в этих отчетах, которые идут в ректорат, факультеты всё равно нарисуют кому надо всё, что надо? «Милостивая» по отношению к пенсионерам кадровая политика университета не оставляет молодым выбора - я бился головой об эту стену почти 7 лет, и сейчас я всерьез рассматриваю вариант уехать. Вряд ли кто-то из пенсионеров выйдет вести оставшиеся после меня курсы - скорее всего, на мое место придет очередной наивный аспирант, который, промучившись лет 5, точно так же уедет за границу или уйдет в бизнес... // Тимур


152

Уважаемый Виктор Антонович! Зарплата преподавателя без степени в МГУ - 11250 рублей. Преподавателя со степенью (т.е. кандидата наук) - 15750 рублей. И это ДО вычета всех налогов. Нагрузка преподавателя - 10 пар в неделю, а где-то и больше. Как могут оставаться в университете молодые преподаватели, если им банально не на что жить (даже если есть, где)? Стипендии, гранты и доплаты получают избранные, а занятия ведут все. // Марина


151

Многоуважаемый Виктор Антонович! Вы, я думаю, знаете, сколько зарабатывают в МГУ ведущие научные сотрудники и доценты: около 20 тысяч рублей, то есть «чистыми» деньгами на руки – всего 17-18 тысяч рублей в месяц. Который уже год не идёт даже речи хотя бы об индексации, не говоря уже об увеличении зарплат учёным и университетским преподавателям. Прежде можно было утешать себя хотя бы тем, что мы такие не одни, что вместе с нами - врачи и учителя, наши товарищи по госбюджетному несчастью. Но учителя в московских школах теперь получают по 32-35 тысяч рублей - даже совсем зелёная двадцатидвухлетняя девочка, только что окончившая педвуз. То есть – любой школьный учитель в Москве зарабатывает почти вдвое больше старших и ведущих научных сотрудников МГУ. Мы, работники науки и высшего образования, теперь - на самом дне общества, за нами никого нет. Недавно нашему новому мэру Собянину кто-то напомнил, что средняя зарплата в Москве 45 тысяч (разумеется, без учёта денег в конвертах в многочисленных фирмах), а школьные учителя, дескать, получают всего 35 тысяч рублей. «Это безобразие! - возмутился новый мэр - Мы не можем допустить, чтобы наши учителя зарабатывали меньше средней столичной зарплаты! Сейчас же поднять им до сорока пяти тысяч!» Вы, наверное, часто видите нового мэра? Не пора ли и о нас замолвить ему слово? Да не просто замолвить, а взять за воротник и трясти его, трясти, и кричать ему в ухо, громко кричать о зарплатах работников науки и высшего образования в столице? Не пора ли? Вы, Виктор Антонович, прекрасно понимаете, что научные работники в своём большинстве держатся из последних моральных сил, не бросая МГУ лишь из любви к своей профессии и чувства долга перед студентами. // Михаил


150

Уважаемыи Виктор Антонович! У меня два вопроса: 1. Какое отношение к МГУ имеет такое коммерческое учебное заведение как «Классическии пансион МГУ»? Каков вообще статус этого заведения и почему учащимся руководство Пансиона обещает беспроблемное поступление в Университет? 2. Почему складывается такая практика, что ведущие специалисты по социологии, экономике и многим другим дисциплинам НЕ преподают на факультетах МГУ? В особенности ето относится к факультету социологии? Как вы обьясните тот факт, что за последние 3 года основная масса публикации в интернете на англииском языке о деятельности соцфака - про скандал с руководством факультета? // Evgeniya


149

Уважаемый Виктор Антонович! Один из результатов объединения всех факультетов МГУ в одно юридическое лицо в 2011г. - невозможность организации любых закупок факультетами без проведения тендеров (ранее закупки до 100 000 руб. осуществлялись факультетами без организации тендера). В результате с 01.01.2011 ни один факультет не может приобрести необходимые для работы химические реактивы, компьютерную и оргтехнику, картриджи, бумагу и иные расходные материалы. Централизованные закупки факультетами всего необходимого были согласованы Вами только во второй половине февраля (именно тогда факультеты получили подписанные бумаги), а когда пойдут реальные закупки - до сих пор неизвестно. Вместо кое-как работающей, но все-таки работающей системы организации тендерных закупок, с 01.01.2011 Вы создали уникальный по коррупциогенности тендерный отдел, замкнувший на себя ВСЕ ЗАКУПКИ УНИВЕРСИТЕТА и ЕГО ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ, в котором работает 5-6 человек и который явно не справляется с возложенными на него функциями. В ходе работы мы регулярно сталкиваемся с выигрышем тендеров аффилированными с Университетом юрлицами, практикой перепродажи контрактов выигравшей стороной под определенный процент от суммы договора. Вопросы: - когда в Университет придут эффективные менеджеры, просчитывающие долгосрочные результаты своих действий, ставящие основной своей задачей действительное развитие факультетов университета (научное, материальное, обеспечение эффективной работы на всех уровнях), а не только центрального аппарата МГУ? Отчисления факультетов центральному аппарату - 30% от выручки (один из самых высоких показателей в России), а результат - непрерывная бюрократизация процессов жизнедеятельности, невозможность качественно и быстро реализовывать необходимые образовательные программы. Кто понесет ответственность за подготовку приказов, подписанных Вами в последние дни 2010г. и остановивших работу всего Университета в 2011г.?  - какие Ваши планы по повышению минимальной планки стоимости обучения в МГУ в 2011-2012 учебном году? Ежегодно МГУ поднимает стоимость обучения на 20-30% (исключение - кризисный год). Как результат - за те же или чуть большие деньги (а если получить грант - то и вообще практически бесплатно) проще выучить своего ребенка в хорошем европейском университете, что открывает существенно большие карьерные и жизненные перспективы, чем диплом МГУ. // Александр


148

Ректору Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова академику В.А.Садовничему От главного специалиста ОЭФВЭ НИИЯФ МГУ Георгия Феодосиевича Чернолужского Уважаемый Виктор Антонович! После того как в ноябре 2010г. мы получили Приказы по МГУ №1037 от 12 ноября 2010г., №1039 от 15 ноября 2010г., №1040 от 15 ноября 2010г. в соответствии с которыми началось «приведение в соответствии с законодательством РФ правового положения структурных подразделений МГУ» ситуация в нашем институте резко ухудшилась. Уже более чем три месяца рабочая атмосфера сменилась неразберихой в работе планово-финансовых и административно-хозяйственных органов и нервозными ожиданиями в научных подразделениях от последствий ново-введений. Лишение нас (как и остальных подразделений МГУ) юридического лица привело к тому, что все лаборатории института считают сколько бумаги и скрепок нужно им для работы в текущем году. А необходимость проведения тендеров (конкурсов) для приобретения рутинных материалов и услуг привела к тому, что скоро у сотрудников института не будет времени заниматься научной работой. Если раньше покупка сменного картриджа занимала мини-мум времени, то теперь его приобретение выливается в целую бюрократическую процедуру, при условии, если еще можно тратить «заблокированные» в бухгалтерии деньги. Оформление счёта на закупку бумаги и сопутствующих этому счёту бумаг превратилось в недельную процедуру, пройти которую сможет не каждый сотрудник. Учёные получившие гранты для исследований не могут свободно и быстро закупить необходимые материалы, вместо этого они должны искать продавцов, которые согласятся выставить вместе со счетом, так же и счет-фактуру и товарную накладную, без которых бухгалтерия оплачивать счет отказывается. Новый статус «структурных подразделений МГУ» окончательно закрепил ситуацию, когда НЕ планово-финансовые органы обслуживают институт, а научные сотрудники вынуждены посвящать львиную часть своего рабочего времени ответам на бесконечные запросы этих органов, подготовке тендеров, контрактов, договоров и другой бумажной работе. Всё вышесказанное, вкупе с повышением на 1/3 отчислений на зарплату сильно затруднило и без того ухудшающуюся каждый год экономическую ситуацию в нашем институте. Я понимаю, что большинство трудностей, которые мы сейчас испытываем Вы устранить в одночасье не можете, но и не доложить Вам сложившуюся ситуацию я не могу. Убедительно прошу Вас принять меры и отложить проведение «реформы» университета до изучения всех последствий к которым она уже привела и может привести. С уважением, Главный специалист ОЭФВЭ Г.Ф.Чернолужский НИИЯФ МГУ 28 февраля 2011г. // Георгий Феодосиевич Чернолужский


147

Уважаемый Виктор Антонович! Вопрос из Саратога-Спрингс, США. В настоящее время в Университете штата Нью-Йорк (SUNY) действует рабочая группа по разработке стратегии сотрудничества с МГУ и другими российскими вузами. В состав группы входят представители кампусов SUNY, наиболее активно сотрудничающих с российскими вузами. Наша группа уже подготовила предложения для руководителя (канцлера). Пользуясь случаем, хотелось бы узнать Ваше мнение. На Ваш взгляд, какие новые направления сотрудничества с SUNY в наибольшей степени интересны для МГУ? Спасибо. // Валерий Чухломин


146

Глубокоуважаемый Виктор Антонович! Не так давно, выступая на съезде профсоюзов, В. В. Путин говорил о недопустимости многократной разницы в оплате труда между руководящими работниками и рядовыми преподавателями в бюджетных образовательных учреждениях. Как обстоят дела с этой проблемой в МГУ в целом на факультетах и в частности на мехмате? // Белоглазов Сергей


145

Уважаемый Ректор. Долгие годы работаю в МГУ, нуждаюсь в квалифицированной помощи медиков. Когда, с Вашей точки зрения, откроется Медицинский Центр на Мичуринском пр. Не превратиться ли он в очередной долгострой. Спасибо. // Дмитрий Петрович


144

Почему не создана более объективная система критериев для международного рейтинга университетов, отражающая действительные ценности и реальные достижения ведущих вузов России? Ведь в Америке фирмы высоко ценят рособразование, конкурсные победы программистов, а вот рейтинг не подтверждает этого. Может, надо что-то менять? // Влад


143

Виктор Антонович! За свою профессиональную жизнь Вы прошли разные этапы – СССР, перестройку… Как Вы воспринимаете и понимаете нынешнее время, время развитых технологий и инноваций? Насколько Вам комфортно в этом времени и как отражается это время на сегодняшнем дне и будущем МГУ? // Дмитрий


142

По целому ряду вопросов Вы всегда имеете четкую государственническую позицию, основанную на примате серединного пути, здорового баланса собственного опыта и новаций. В это же время большая часть тех, с кем Вам приходится работать, например, Министр образования и науки Фурсенко, министры экономического блока, некоторые коллеги-ректоры, исповедуют ультралиберальные принципы реформы образования. Диалог с ними – это путь конфликтов или компромиссов? // Юлия


141

Уважаемый Виктор Антонович! Убедительная просьба вмешаться и прекратить целенаправленное уничтожение экономического факультета действующим руководством. Программа обучения уже вплотную приближается к колледжу, к узкоспециализированному образованию. Если так пойдет, через 3—4 года экономический факультет можно будет закрывать, потому что никакого толка от него не будет. Очень больно видеть, как организация, в которой мы проработали всю жизнь, погибает. Остановите «колесование» нашего факультета! // Михаил


140

И опять про корпуса КЛИМ: так получилось, что родился и вырос в университетской семье. Другого жилья не имею. Почему МГУ не расселяет эти 4 корпуса ГЗ? Ведь это и университету выгодно, и жильцам КЛИМ? // Василий


139

Уважаемый Виктор Антонович, расскажите, пожалуйста, с какой целью МГУ организовал обучение юриспруденции в Швейцарии, в Женеве, причем на русском языке? Сколько платят студенты за такое обучение? Как вы считаете, качество их знаний превосходит знания тех, кто обучается в Москве? // Владимир


138

Здравствуйте, Виктор Антонович! В мае прошлого года в общежитиях главного здания МГУ проводилась акция, во время которой студентам, живущим в общежитиях, под эгидой общественных организаций университета бесплатно оформлялись электронные карточки системы «Zachёt!». Главным лозунгом акции была возможность использовать карточки в качестве пропусков в общежития. Для этого со студентов собирались личные данные, в том числе паспортные. Явка на акцию была большая, можно говорить о том, что организаторами была собрана почти полная база данных студентов, живущих в главном здании. С тех пор ничего не слышно ни про официальные электронные пропуска в общежитие, ни про карточки «Zachёt!». Вопрос: была ли эта акция согласована с ректоратом, если да - почему система до сих пор не работает, если нет - кто понесет ответственность из организаторов со стороны общественных организаций МГУ и что будет с собранными личными данными студентов? // Лика


137

Виктор Антонович, в Вашем интервью gazeta.ru несколько лет назад, доступном по ссылке http://gazeta.ru/sadovn.shtml, Вы упомянули, что единственной проблемой с преподаванием математики в МГУ является отсутствие в программе теории Галуа (как Вы сказали, она читается коротко). Насколько я знаю, даже эта единственная проблема, будучи озвученной Вами, повлияла на выбор вуза для многих талантливых абитуриетов, увы, не в пользу МГУ. Не могли бы Вы рассказать, удалось ли решить эту проблему за прошедшие несколько лет, и, если да, то как? // Иван


136

Уважаемый Виктор Антонович! Недавно на сайте МГУ появилась информация, что к олимпиаде «Ломоносов» проявили интерес, зарегистрировавшись для участия в отборочном туре, 56 158 школьников. Из них в соревнованиях приняли участие 32 136 ребят из 83 регионов России. У Вас, как математика, не вызывает вопроса, почему больше 24 тысяч ребят (43%) не стали отправлять работы для участия? Сообщали ли Вам о том, что работы многих школьников были просто потеряны оргкомитетом из-за технических сбоев? Куча народу не нашли себя в списке участников. Оргкомитет молчит и игнорирует наши запросы. Куча ребят недовольны, пишет, пытается связаться с оргкомитетом, но всё бесполезно. Нас или обвиняют в том, что не нужно было тянуть до последних дней, или сообщают о мифических сбоях при отправке работ. Таких тем полно на форуме, но сотрудники оргкомитета сразу удаляют неудобные вопросы. Почему такое произошло в ведущем вузе стране и как быть пострадавшим? // Аня


135

Уважаемый Виктор Антонович! Как Вы относитесь к проявлениям в нашем обществе половой дискриминации? Наверное, плохо и с искренним возмущением - я угадал? Сейчас объясню, в чём дело. Вот уже много лет в начале каждого марта Вы издаёте специальные указы о дополнительных денежных выплатах всем работающим в МГУ женщинам. Однако мужчинам - сотрудникам Университета - Вы не давали подобных премий по случаю мужского праздника в феврале ни разу, ни единой копейки. Дело, разумеется, не в размере пресловутой половой премии, а в самом дискриминационном принципе как таковом. Оплата труда МГУ с учётом придуманных Вами надбавок вот уже много лет изначально различна в зависимости от пола сотрудника, что никак не связано с качеством его работы. Замечу, что подобной половой дискриминации в МГУ не было никогда прежде ни при одном из бывших ректоров - ни при Логунове, ни при Хохлове, ни при Петровском, и даже никогда раньше, начиная с 1775 года. Ещё одним своим указом Вы распорядились установить для всех женщин - сотрудниц МГУ - дополнительный выходной день. Разумеется, при той же зарплате, что и у их коллег-мужчин и вне зависимости от качества выполняемой работы. Если это забота о детях, то разумно было бы ввести дополнительный выходной для всех родителей малолетних детей - для обоих родителей, разумеется. // Алексей


134

Виктор Антонович! Почему в этом году резко упал уровень организации олимпиад в МГУ? На олимпиаде «Покори Воробьевы горы» участникам пришлось несколько раз отправлять работы из-за сбоев. Объявление о срочной повторной отправке было размещено 11 января, срок загрузки установили неделю, и многие ребята просто не успели. Работы проверялись почти 1,5 месяца (результаты отборочного тура появились только 25 февраля). На олимпиаде «Ломоносов» сотни работ были просто утеряны оргкомитетом. На форуме олимпиады множество сообщений, что участники отправили работы, получили подтверждения, но не нашли себя в итоговых списках. Многие ребята (в том числе и моя дочь) потратили много времени и сил! А все их обращения игнорируются оргкомитетом. Как такое возможно в МГУ? Неужели вас не беспокоит то, что ребята отворачиваются от олимпиад? // Юрий


133

Виктор Антонович, расскажите, пожалуйста, что лично Вы сделали для поддержки молодых семей и в частности беременных студенток/аспиранток/сотрудниц МГУ. // Вероника


132

Уважаемый Виктор Антонович! Услышала, что под Вашим руководством в МГУ работает Институт человека. Не могли бы Вы поподробнее рассказать об этом учреждении. Каким Вы видите будущее современного человека? // Арина


131

Уважаемый Виктор Антонович? Что такое супервычислитель и для чего он нужен? // Арина


130

Виктор Антонович! Взаимодействуют ли напрямую ученые МГУ с предприятиями высоких технологий для внедрения своих открытий? // Юлия


129

Виктор Антонович! Участвуют ли команды МГУ в международных студенческих олимпиадах по естественнонаучным дисциплинам? // Юлия


128

Уважаемый Виктор Антонович, я не связан с МГУ никак, но регулярно проезжаю по Ломоносовскому проспекту и ужасаюсь, когда из метро идут десятки тысяч студентов по пешеходным переходам. Сколько уже попало под колеса и сколько еще попадет! Роскошный подземный переход возле библиотеки всегда пустой. А вот построить такой же на пересечение с проспектом Вернадского было бы решением колоссальных проблем, и пробок стало бы меньше. Знаю, что вы с Лужковым хотели вообще сделать пешеходную зону, спрятав под землю часть Ломоносовского проспекта, но теперь этим планам не суждено сбыться, а вот спасти жизни студентов еще можно. // петр


127

Недавно, оказавшись около МГУ в выходной день, я увидел там бесконечное количество школьников. Это новая форма работы университета с детьми? // Михаил


126

Здравствуйте, Виктор Антонович. Вы один из немногих людей в России, который вызывает искреннее уважение. Ответьте, пожалуйста, на такой вопрос. Как Вы считаете, почему наметилась такая тенденция, при которой студенты 1, 2 курсов бросают вузы, переводятся на другие факультеты, разочаровываются в будущей специальности . Это связано с инфантильностью молодёжи или низким уровнем образования? Спасибо. // Нина


125

Уважаемый Виктор Антонович, я преподаватель Казанского Государственного Финансово-Экономического Института. В декабре 2010 года меня отстранили от ведения занятий в группе, в которой учились дети «непростых» родителей, из-за того, что у студентов низкая успеваемость. Как мне заявил в личной беседе проректор ВУЗа, «недовольные родители звонят ректору, и им мы не можем отказать». Как Президент совета ректоров, считаете ли вы допустимой ситуацию, когда ректор ВУЗа обслуживает интересы высокопоставленных родителей студентов вместо обеспечения надлежащего качества Высшего образования. В настоящий момент ВУЗ интегрируется в создаваемый Казанский (Поволжский) Федеральный Университет. Отвечает ли подобный подход к организации учебного процесса, при котором неугодного преподавателя могут снять по личному звонку руководителю ВУЗа, целям реорганизации всего высшего образования в стране? // Дмитрий


124

Виктор Антонович! Считаете ли Вы справедливым, что уровень преподавания на некоторых факультатах сильно снизился по сравнению с советским временем? Я выпускник кафедры метеорологии 1982 г., и точно знаю, что сейчас студентам этой кафедры и других кафедр гидромет отделения просто не преподают те предметы, какие были в наше время. Я перечислю только некоторые из них: Дифференциальные уравнения, математический анализ, линейная алгебра, конформные преобразования, математическая статистика, интегральные уравнения, теоретическая механика и гидромеханика, уравнения математической физики, численные методы. Все эти дисциплины у нас вели преподаватели мехмата. Кроме этого был 3-х семестровый курс общей физики на физфаке. Всё это давало студентам хорошую базу. Куда это всё делось? Почему этого нет? К чему мы придем через 30-40 лет? Сравните школьный учебник алгебры, по которому учились вы и современный школьный учебник алгебры. Не страшно за страну? // Дмитрий


123

Здравствуйте. Скажите, что Вы думаете по поводу математического моделирования общественных процессов? В нашей стране такое имеет место? Ваше мнение по следующей модели: страной править должны математики, логики и философы после выборов, а финансисты, экономисты и торговцы работать по контракту после конкурса? Что Вы скажете по поводу того, что каждая наука это «вещь в себе»? // cmeptb_fawuzmy


122

Уважаемый Виктор Антонович! Несколько недель назад вузовскую и школьную общественность взбудоражили комментарии от депутатов и представителей Государственной думы Российской Федерации о том, что в новом законе «Об образовании» не будет предусмотрена возможность для предоставления льгот победителям и призерам олимпиад школьников и Всероссийской олимпиады школьников. Не могли бы вы, как создатель современной системы российских интеллектуальных соревнований, проводимых под эгидой Российского союза ректоров и Российского совета олимпиад школьников, прокомментировать данную информацию? Действительно ли возможна ликвидация системы льгот для победителей и призеров олимпиад и будет ли в данном случае иметь смысл их проведение? // Роман


121

Здравствуйте! Почему для разового прохода в МГУ нужно обязательно получать бумажку в бюро пропусков, которое открыто далеко не всегда? (На 1-ю или 6-ю пару таким способом не попасть). Такие правила создают неудобства в первую очередь сотрудникам кафедр. На мой взгляд, было бы достаточно встречающему предъявить свое удостоверение и провести по нему. // Анастасия


120

Здравствуйте. Хотелось бы понять почему территория МГУ на Воробьевых горах отдана на откуп каким-то застройщикам? На каком основании на территории МГУ построен элитный жилой комплекс клуба «Монолит» с самой высокой стоимостью кв. м на сегодняшний день? Почему не строятся новые общежития и кампусы для студентов? Почему плодится количество каких-то непонятных факультетиков? Почему не проводятся выборы ректора МГУ? // Виктор


119

Уважаемый Виктор Антонович! Здравствуйте. Скажите, все ли получаемые в МГУ звания кандидатов наук имеют автоматически и звание PhD? Если нет, возможно ли это осуществить? // Ариан


118

Здраствуйте, Виктор Антонович. На социологическом факультете преподавание отдельных предметов ведется в чисто клерикальном и идеологическом духе. Когда к нам вернется свободное от установок и светское образование? // Андрей


117

Глубокоуважаемый Виктор Антонович! Я молодой преподаватель МГУ (филологический факультет), очень люблю студентов и свою работу. С грустью смотрю, как разъезжаются по зарубежным вузам самые талантливые наши студенты, аспиранты, преподаватели в поисках лучших перспектив. Их понять можно: я вижу своих талантливейших, а иногда и просто выдающихся молодых коллег-преподавателей, которые получают зарплату старшего преподавателя в 16 тысяч рублей, а не все специальности позволяют «дозарабатывать» денег где-то еще в коммерческой сфере. Системы поощрительных надбавок и всякого рода программы «молодой доцент» и прочее работают хорошо только на привилегированных кафедрах, да и там помогают мало. На 20 тысяч в Москве не проживешь. Можно ли ожидать нам, молодым преподавателям, достойной оплаты труда? Мы хотим служить науке и студенчеству. // Валентина


116

Здравствуйте! Первый практический результат программы развития МГУ состоит в том, что студентов 1—2-х курсов мехмата выгнали из главного здания и на освободившихся площадях создали два центра телекоммуникаций, практическое использование которых даже и не планируется. Так программа развития — она для чего? Для студентов или для чего-то другого? // Кирсанов М.


115

Уважаемый Виктор Антонович! Не планируется ли в МГУ введение своей системы грантов и поощрений для ученых и преподавателей, публикующихся в ведущих научных журналах, выступающих на международных конференциях и предлагающих и реализующих интересные научные проекты? Это отчасти решило бы проблему зарплат, которые находятся на позорном для ведущего вуза уровне. // Максим


114

Уважаемый Виктор Антонович, Неоднократно лично был свидетелем, когда ученый совет факультета отклонял интересные и перспективные идеи и планы, просто потому, что основная масса тех, кто принимает решения - люди 60-70 лет, состоявшиеся в этой жизни, у которых все есть и которым просто не близки проблемы молодых сотрудников университета. Да и просто люди отстали от жизни. В связи с этим вопрос: планируются ли какие-то меры, способствующие ротации кадров и «омоложению » рядов? // Сотрудник


113

Куда жаловаться студентам, если преподаватель на математическом факультете при сдаче экзаменов обзывает их «дерьмом»(при этом кроме студентов подтвердить этот факт некому). А этот «уважаемый» преподаватель будет вести еще несколько предметов у этого курса. // Алена


112

Уважаемый Виктор Антонович! Почему ВАК так требователен к диссертационным исследованиям преподавателей вузов и, вместе с тем, крупным чиновникам и депутатам Гос. Думы регулярно присваиваются степени. Примеров много. // Елена


111

Уважаемый Виктор Антонович! Почему, на Ваш взгляд, МинОбр РФ так пренебрежительно относится к своим главным кадрам - учителям и преподавателям? Готово увольнять и сокращать, не обеспокоено низкими зарплатами, в проекте Закона об образовании есть о подготовке кого угодно (даже работников спецслужб), но нет ничего о подготовке учительских кадров, не поддерживает педагогические вузы. Кто будет выполнять основные функции, которые возложены на данное министерство, если не будут подготовлены хорошие учителя и преподаватели? // Елена


110

Уважаемый Виктор Антонович! Вы были решительным противником ЕГЭ. Почему вы изменили свою гражданскую и ректорскую позицию? На вас давила власть? Или ЕГЭ стал так хорош? // Александр Протвинский


109

Вижу, что много вопросов про зарплату. А какая она? Сколько получают преподаватели? И сколько им надо платить, чтобы не только не уезжали, но и возвращались? А вы думали над механизмом возврата уехавших или это не надо? Уехали и уехали. // Вячеслав Степашкин


108

В университете шведского города Упсала ректор ездит на велике. А у Вас какая машина? С шофером? Кстати, тут прозвучала информация про крутые джипы, которые дифилируют по студгородку. Они чьи? Не тех ли «студентов», которые ЕГЭ сдают на 150%, а потом по-русски говорят через пень-колоду? // Вячеслав Степашкин


107

Здравствуйте! В последнее время особое внимание уделяется развитию естественных наук и высоких технологий. Гуманитарное знание вновь оказывается на периферии, и в вашей же программной речи на совете ученых советов 27 сентября 2010 года гуманитарным наукам было уделено лишь несколько предложений. При этом в МГУ только в последнее время появились факультет политологии, высшая школа современных социальных наук, развивается институт Конфуция. Получается, что в эпоху нанотехнологий гуманитарии окажутся в забвении? Спасибо! // Никита


106

Виктор Антонович, возможна ли организация малых предприятий (МП), производящих высокотехнологичную продукцию (например, высокоточные приборы или продукты биотехнологии) на территории МГУ в рамках закона о создании МП при университетах? Как поддерживается создание тех МП при МГУ, которые используют научные результаты, полученные в МГУ? // Дмитрий


105

Уважаемый Виктор Антонович. Почему до последнего времени о МГУ говорят как о эпицентре коррупции? Я конечно же не хочу верить в это. Но это не только мое мнение. Расскажите, как вы, как глава крупнейшего в стране ВУЗА боретесь с коррупцией внутри университета? // Федор


104

Глубокоуважаемый Виктор Антонович! В этом году олимпиада «Ломоносов» проводится в два тура — отборочный и заключительный. Для участия в отборочном туре олимпиады необходимо было отправить свои решения через сайт олимпиады или по обычной почте. Доводим до вашего сведения, что в период с 22 по 23 января ваш сайт работал с перебоями. В связи с этим многие школьники, а нас более 100 (и это только по форуму, размещенному на сайте олимпиады, а еще сколько тех, кто не знает, как обратиться), не смогли по независящим от них причинам отправить свои работы, несмотря на то что в правилах олимпиады написано: до 23 января включительно, а потом оргкомитет «по многочисленным просьбам участников» продлил сроки отправки до 24 января, но и это не помогло всем решить проблему отправки. После этого мы обращались на факультеты, которые нас отправляют в центральный оргкомитет, у которого нет однозначной позиции: «Должно быть решение руководства», или «Результаты уже подведены, и, соответственно, поздно», или «Вы отправляли в последний момент, а мы вас предупреждали». Обращались к вам по электронной почте, но ответы те же самые (по-видимому, отвечают одни и те же люди). Бывает все, и в том числе технические сбои с любым оборудованием, человеческим фактором и другими причинами, но мы можем это понять! В связи с этим скажите, пожалуйста, что именно мы нарушили, если отправляли вовремя? Кто ответит за нервы, которые были потрачены при отправке работ? (Не надо искать ответственных, а надо справедливости.) Может, это все происходит именно потому, что реальное руководство в вашем лице не знает о нас, о нашей проблеме? Может, принять волевое решение и допустить нас к участию в очном туре, на котором все решается? И все станет ясно — кто талант, а кто проскочил, потому что помогли на отборочном туре! В чем проблема? // Алексей


103

Здравствуйте, Виктор Антонович! Скажите, пожалуйста, когда может быть решена проблема цен на интернет в Доме студента на Вернадского? Есть ли возможность создания бесплатной сети для общежитий университета? // Александра Наумова


102

Уважаемый Виктор Антонович! Я учусь в 11 классе и увлекаюсь математикой и химией. Мне бы хотелось заниматься этими науками и в высшем учебном заведении, но математика всегда сопряжена с физикой, а химия с биологией. Скажите пожалуйста, возможно ли изучение математики вместе с химией в ВУЗе? // София Ершова


101

Уважаемый Виктор Антонович, в здании Физического факультета МГУ (здание справа, если стать лицом к главному корпусу МГУ) занимаются группы детей, обучающиеся английскому языку на коммерческой основе. И я, как родитель, одного из детей должен обратить Ваше внимание, что помещения и инфраструктура внутри здания создают крайне неприглядное впечатление заброшенности. Вход в здание физфака: входные двери давно не красились, поцарапаны. Аудитория 512 (единственная, где я был): скамьи и длинные парты для студентов очень старые, исписаны и исцарапаны за многие десятилетия. На последнем ряду стоят сломанные парты, за которые никто не может сесть. В аудитории отсутствует современное проекционное оборудование. Коридоры: освещение тусклое, современные энергосберегающие лампы не используются. По стенам многих коридоров протянуты наружные провода, которые не убраны в короба. На дверях аудиторий прикреплены листы бумаги или таблички с информацией, написанной от руки. Многие двери не имеют стационарных табличек, названия аудиторий не продублированы на английском языке. Лестничные проемы: стоят урны, за которыми лежат окурки. Не ожидал, что в зданиях МГУ разрешается курить. Отсутствуют указатели направлений прохода к туалетам, подразделениям физфака и аудиториям. Окна: оконные рамы давно не менялись и не красились. Мое общее впечатление - состояние на три с минусом, совершенно не соответствующее статусу главного учебного учреждения страны. PS С улицы общежитие в главном здании МГУ опутано проводами от компьютеров студентов. Это выглядит крайне некрасиво. С искренним уважением. // Сергей


100

Добрый день. О каких инновациях может идти речь, когда молодым специалистам общежитие дают только на время аспирантуры и выгоняют сразу после нее? Какой нормальный человек останется работать в науке за 20 т.р., за которые он вынужден снимать жилье и существовать? // Выпускник МГУ


99

Уважаемый Виктор Антонович! В списке high impact universities МГУ занял 412-е место. Не думаете ли вы над тем, чтобы сменить имя университета на «Москвич-412», как более подходящее? // Ильдар


98

Может ли МГУ взять на себя, разработку программы существования РФ в современном мире, учитывая глобальную интеграцию мировой экономики и капиталов и отраслевую, страновую спецификацию. Т.е., какие производства РФ необходимо развивать, какие территории, ресурсы природные и трудовые, в каком количестве предполагается задействовать. Специалисты каких направлений будут нужны и РФ и в мире? Правительство, похоже, не в состоянии решить эту задачу. // Алена


97

Здравствуйте! Защитите ли Вы соцфак - один из немногих факультетов в России, где поощряется и процветает действительно СВОБОДНАЯ мысль - от «наездов» со стороны врагов нашего государства? // Борис И.


96

Здравствуйте. В некоторых государственных вузах России уже учат по специальности «теология», например, философский факультет Нижегородского педуниверситета давно уже преобразован в философско-теологический. Ожидаются ли подобные преобразования в МГУ? // Максим


95

Уважаемый Виктор Антонович! Каково ваше отношение к введению теологии в перечень ВАКовских дисциплин? Известно, что в ведущих университетах мира, в частности, в Оксфорде, Гарварде, Принстоне, богословие преподается наряду с другими гуманитарными дисциплинами. Можно ли считать, что в данном случае российское высшее образование приближается к западным образцам? // Михаил


94

Сегодня СМИ объявили о том, что студентов МГУ будут тестировать на наркотики. Вы действительно поддержали эту инициативу? // Елена


93

Скажите, почему в МГУ нельзя пройти без пропуска? Такой закрытости от публики нет ни в Гарварде, ни в Оксфорде, ни в Стэнфорде. Можно подумать, что это мелочь, но на западе очень важно, чтобы университет был частью общества, в котором он находится. Не говоря уж о том, что налогоплательщики оплачивают его существование. // Алексей


92

Глубокоуважаемый Виктор Антонович! Я студентка Биологического факультета МГУ, высокая красивая блондинка. Так получилось, что часть моей дипломной работы я делаю в корпусе А, а часть - в корпусе Б. Поэтому мне часто приходится ходить мимо Московской школы экономики МГУ, где постоянно с визгом тормозов паркуются огромные черные джипы и мерседесы, а сидящие в них молодые люди характерной наружности делают мне недвусмысленные предложения. Меня не похитят как в фильме «Кавказская пленница»? // Анжелика


91

Уважаемый Виктор Антонович! 1. Когда закончится нашествие ВИП-персон, позанимавших высокие посты в университете, но АБСОЛЮТНО ничего там не делающих? 2. Почему зарплаты профессоров и доцентов меньше зарплаты московских дворников и кассиров? 3. Теперь, когда ректора МГУ не выбирают, а назначают решением Президента РФ, Вы сможете расшевелить-таки этот закостенелый, страшно неэффективный и жутко самовлюбленный организм (то есть МГУ)? // МГУ


90

Уважаемый Виктор Антонович, реальной практикой ведущих мировых вузов является серьезная финансовая поддержка со стороны объединений выпускников. Есть ли у МГУ такая финансовая поддержка или объединения выпускников (общеуниверситетское, факультетские ) в их нынешнем состоянии - это больше тусовка нынешних VIP-лиц с налетом ностальгии. // Михаил Попов


89

Глубокоуважаемый Виктор Антонович! В последние годы открылось много филиалов МГУ в странах СНГ. Мне кажется, это очень важно и очень правильно, что образовательный стандарт Московского Университета доступен все большему числу ребят, и преподаватели МГУ, работающие в филиалах, подходят к делу с большим энтузиазмом и ответственностью. Однако, некоторые организационные моменты, связанные с работой филиалов, остаются нерешенными. Во-первых, преподаватели некоторых факультетов (филологического, психологического) заняты сразу в нескольких филиалах, что существенно увеличивает учебную нагрузку и, самое главное, приводит к резкому сокращению преподавателей, остающихся проводить учебные курсы в Москве. Предполагается ли в рамках Московского Университета появление специальной программы предоставления дополнительных преподавательских ставок и привлечения дополнительных сотрудников для работы в филиалах? Во-вторых, было бы очень разумно предоставлять наиболее одаренным ребятам из филиалов возможность дальнейшего обучения в магистратуре и аспирантуре в Москве. Но, как правило, студенты филиалов не являются гражданами РФ, и могут обучаться в аспирантуре или магистратуре вузов РФ только на платной основе, что для большинства является нереальным. Возможно ли внесение соответствующих изменений в действующее законодательство в масштабе всех вузов РФ или применительно только к МГУ, который обладает особым статусом? // Родион


88

Здравствуйте. Скажите пожалуйста, почему остался закрытым вопрос с качеством преподавания на соцфаке? Проблемы не исчезли, а даже наоборот приобрели новый масштаб. // Виктор Е


87

Виктор Антонович, здравствуйте. Не секрет, что в последние годы уровень студентов и преподавателей падает все ниже и ниже. Почему на посту Добреньков? Почему нет результатов расследования пожара в главном здании? Погибли люди. // Александр


86

Виктор Антонович, поддерживаете ли Вы связь с малой родиной? Какие «украинские» черты характера Вам помогли в жизни? // Елена


85

Глубокоуважаемый Виктор Антонович! В прошлом году победитель или призер олимпиады школьников, имея один диплом, мог получать соответствующую льготу сразу в нескольких вузах. В этом году вы выступили с инициативой ограничить льготу диплома одним вузом. Каковы мотивы данного ограничения? // Л.Юлия


84

Как получилось, что в подписанной Вами «Программе развития … до 2020 г.» то и дело встречаются пафосные и безграмотно составленные фразы? Например: «Новая генерация специалистов будет ориентирована на управление процессами глобального инновационного развития, а также на реализацию исследований, опережающих темпы мировой науки…»? Или Вы действительно полагаете, что «процессами глобального инновационного развития» будут управлять выпускники МГУ, а «исследования» каким-то образом станут опережать «темпы»? // Nick


83

Уважаемый Виктор Антонович, как вы оцениваете перспективы Федеральных университетов, и в частности ДВФУ во Владивостоке на острове Русском? Каков, на Ваш взгляд, потенциал создаваемого университета с точки зрения научной, педагогической и студенческой «базы»? Какими видите основные направления его деятельности. И как оцениваете достигнутую договоренность с Мумий Троллем о его (Ильи Лагутенко) преподавании в будущем ДВФУ? // марина


82

Уважаемый Виктор Антонович! Если не ошибаюсь, несколько лет назад на профсоюзных конференциях и заседаниях ученого совета университета Вы рассказывали о таких программах поддержки молодых сотрудников, как 100+100 и системе «постдоков». Каковы результаты этих программ? Была ли реализована программа постдоков? Могут ли молодые кандидаты наук получить условия для работы, сопоставимые хотя бы со средними европейскими университетами? В частности, по уровню оплаты труда. // Александр, выпускник МГУ


81

Виктор Антонович, по уровню многих вопросов (например, про биологию на философском факультете, или вопрос про «идеологию научных знаний») видно, что задают их законченные кретины. Скажите, вам не стыдно иметь отношение к таким людям? // Александр


80

Виктор Антонович, каковы перспективы развития социологического образования в целом и когда на социологическом факультете наступят изменения в сторону увеличения числа и качества реальных фундаментальных исследований в рамках различных парадигм, а не превращения его окончательно в лженаучный центр националистической идеологии? // Михаил


79

Уважаемый Виктор Антонович! Было бы любопытно узнать о принципах кадровой политики в руководстве Московского университета. Совсем недавно появились новые проректора. Вопросы вызывают две кандидатуры. Солдатов А.А., в недавнем прошлом замминистра, по данным некоторых изданий замешан в некрасивой истории с доменом РФ. Каким образом он попал в проректора МГУ? Но, естественно, гораздо интереснее фигура очаровательной, судя по фотографиям, и таинственной женщины О.В. Кашириной. Расскажите нам, какими невероятными талантами обладает эта женщина, что ее поставили управлять миллиардами? О ее деятельности на ниве управления финансами ничего не известно ни яндексу ни гуглу, и, тем не менее, она возглавляет фонд развития МГУ. Виктор Антонович, вы же понимаете, что неизвестность рождает слухи и пересуды. Нужна информация из первых рук. Прозрачность политики - то, к чему нас призывает президент. // Пугач Глеб Сергеевич


78

Виктор Антонович! Очевидно, что конкурентоспособным в мировом масштабе может быть только передовой исследовательский университет. Также очевидно, что на нищенскую зарплату и чудовищно высокую преподавательскую нагрузку в МГУ нельзя привлечь ни нобелевских лауреатов, ни филдсовских медалистов, ни просто перспективных молодых кандидатов наук (PhD). Планируется ли в университете создание профессорских позиций мирового класса с нормальной оплатой и набором по открытому международному конкурсу? // Александр


77

Здравствуйте, Виктор Антонович! С чем связан тот факт, что с 2006 года на мехмате МГУ нет декана, а руководитель факультета уже в течение почти 5 лет официально называется «и. о. декана»? Насколько я знаю, других таких прецедентов в МГУ нет. Планируются ли выборы декана мехмата МГУ? // Борис


76

Уважаемый Виктор Антонович! Когда университет наконец обратит внимание на состояние общежитий? Они на грани санитарных норм, а по некоторым параметрам даже хуже! Я живу в ФДС, мы ходили к нашему замдекану Васильеву, так он вообще на нас наорал, что мы должны быть благодарны МГУ уже за то что нам дали место. А у нас духовки в плитах не работают, туалеты из позапрошлого века, из 12 душей работает три (и это на 400 человек!), а зеркала в умывальнике повесили только год назад сами студенты за свои деньги. И это лучший вуз страны??? // Олег, физфак


75

Как Вы относитесь к производству календарей, акций группы Война и проч. во вверенном Вам учреждении? // Вася (Голутвин)


74

Глубокоуважаемый Виктор Антонович! У меня есть несколько предложений. 1. По поводу социальных стипендий. Встречаются студенты, у которых одновременно несколько проблем в семье, из-за которых они вынуждены работать, поскольку социальной стипендии недостаточно. Например, два года назад в группе, где я вела занятия, была студентка, которую в детстве бросили родители, а бабушка с дедушкой у нее инвалиды, им нужны дорогие лекарства; поэтому она была вынуждена работать с 3-го курса, а на учебу времени мало; если бы она ушла с факультета, то это могло бы тоже негативно отразиться на их здоровье. Если человек начинает работать с 1-2 курса (такие случаи тоже бывают), то почти всегда у него уровень знаний становится настолько низким, что дальнейшее обучение становится бессмысленным. Поэтому необходимо быстро выявлять студентов с подобной ситуацией и платить им социальную стипендию, достаточную для того, чтобы им не нужно было зарабатывать. 2. Насколько мне известно, академический отпуск по семейным обстоятельствам получить довольно трудно, а во время сессии практически невозможно. В то же время бывают ситуации, когда это необходимо. Нельзя ли это облегчить? 3. В то же время студентов отчисляют крайне неохотно, хотя у некоторых из них общий уровень знаний очень низкий (сейчас есть студенты, которые на 5-м курсе не знают элементарных вещей из математического анализа). На мой взгляд, если у студента такое число задолженностей, что формально его нужно в этот момент отчислить, то нужно проверить его общий уровень, и если он неудовлетворительный, то на дальнейшие уступки не идти, дополнительных пересдач не давать и отчислять. Вообще, хорошо бы в каждом семестре проводить для всех такие проверки в виде контрольных, и пока человек этот «экзамен» не сдаст, не допускать к следующей сессии. 4. Поскольку сейчас среди первокурсников уровень подготовки сильно различается, то с некоторыми нужно проводить дополнительные занятия. Этим могли бы заниматься преподаватели, которым на данный момент не хватает нагрузки. // Анастасия Васильева


73

Уважаемый Виктор Антонович, в корпусах естественно-научных факультетов (химфак, биофак, физфак), да и в главном здании с пугающей периодичностью происходят прорывы труб, отключение электричества и даже возгорания. Между тем, отключение электричества даже на 1 час грозит, например, разморозкой низкотемпературных морозильников и порчей дорогостоящих реактивов. Когда на факультетах можно будет работать спокойно? // Алексей


72

Виктор Антонович, какие из рейтингов университетов мира (ARWU, HEEACT, Times-QS и Global University Ranking) вы считаете наиболее объективными и предпринимаются ли шаги по улучшению позиции МГУ и других российских вузов в этих рейтингах? Что, по вашему мнению, нужно предпринять, чтобы техническое образование в нашей стране вышло на один уровень с тем, что предлагает CalTech и MIT? // Алекандр Владимирович


71

Уважаемый Виктор Антонович, у меня к Вам два вопроса. 1. Объясните, пожалуйста, в чем разница между олимпиадами, которые организуют вузы, и всероссийской олимпиадой? Есть ли разница в их статусе, глубине или получаемых льготах? 2. Как Вы оцениваете ЕГЭ? Раньше Вы были его противником, а сейчас? Как идет «совершенствование» ЕГЭ в рамках президентской комиссии? // Елизавета


70

Дорогой Виктор Антонович! В одном из интервью Вы рассказали о планах сделать фундаментальное образование в МГУ шестилетним: «Двухступенчатая система бакалавр-магистр предлагается отдельной программой, в том числе для иностранных студентов». Каковы основные плюсы этой системы для меня, как студента контрактной формы обучения? Ведь мне придется оплатить дополнительный год обучения. // Галина


69

Появится ли в МГУ лаборатория социологических исследований, которая производит научные знания, а не транслирует идеологию (подобно Центру Консервативных Исследований)? // Саша Запольская


68

Заведующим кафедрой государственной политики МГУ является «железнодорожный олигарх» Якунин. Вы верите в то, что эта кафедра занимается наукой? // Дмитрий


67

Здравствуйте. Скажите, пожалуйста, почему на философском факультете столько ненужных биологических предметов: физиология высшей нервной деятельности, биологическая антропология, космология, генетика? Очень мало философских предметов! Мы пришли получать философское знание, а вместо этого нас заставляют учить то, что нас вообще не интересует. Не легче ли тогда вообще сделать философский факультет частью биологического? // Ольга К.


66

Расскажите, пожалуйста, поподробнее про схему предоставления университетом служебного жилья для профессоров в корпусах КЛИМ и Шуваловском. Является ли она современной и способной привлечь лучших мировых учёных в МГУ? // Иван Александрович


65

Уважаемый Виктор Антонович, как Вы можете прокомментировать ситуацию, сложившуюся вокруг корпусов К, Л, И, М? // Артём


64

Уважаемый Виктор Антонович! Позвольте не столько вопрос, сколько вопрос-предложение. В своем недавнем выступлении на Президиуме Госсовета России Дмитрий Медведев заявил, что «современные чиновники должны обладать всеми необходимыми знаниями в области межэтнических отношений». Как Вы считаете, не стоит ли предложить государственным чиновникам пройти курсы повышения квалификации по данной проблематике, которые несложно организовать при МГУ? // Михаил Анатольевич


63

Уважаемый Виктор Антонович! По каким, на ваш взгляд, мотивам в СМИ все чаще и чаще проходят кампании по травле ученых? Кто стоит за преследованием таких известных педагогов, как Добреньков, Вдовин и Барсенков? Почему в «зоне риска» оказались именно гуманитарии? // Василий Андреевич


62

Глубокоуважаемый Виктор Антонович! В последнее время очень много говорят о грядущей реформе высшего образования в сторону его коммерциализации. Каким образом вы, как глава Российского союза ректоров, можете поспособствовать тому, чтобы сохранить гарантированные права талантливых детей из малообеспеченных семей (в особенности из регионов России) на получение высшего образования? И еще. Г-н Дворкович предложил вовсе отменить студенческие стипендии. Как вы относитесь к этому предложению? // Михаил


61

Дорогой Виктор Антонович! Слушая Ваши многочисленные выступления может показаться что дела в университете обстоят очень даже хорошо. На самом деле все куда хуже, в особенности хотелось отметить коррумпированность вашей администрации. Задам конкретный вопрос: как Вы думаете соответствует ли качество ремонта проведенного в комнатах общежития ГЗ МГУ тем средствам, которые были выделены, и знаете ли Вы, кто из вашего окружения на этом заработал? // Борис Федорович


60

Почему постановление правительства под номером 699 (Об изменении условий проведения эксперимента по государственной поддержке предоставления образовательных кредитов студентам образовательных учреждений высшего профессионального образования, имеющих государственную аккредитацию) не распространяется на прикладных математиков (ВМиК)? Почему МГУ выбрал, прямо скажем, странные специальности (международные отношения, перевод и переводоведение, теоретическая и прикладная лингвистика, лечебное дело, антикризисное управление, государственное и муниципальное управление), позабыв о приоритетных направлениях? Вам не кажется, что снижение в 3 раза (2009 и 2010 годы поступления) количества контрактников на ВМиК связано не только с увеличением стоимости обучения с 204 тыс. до 262 тыс. рублей, но и с тем, что люди не могут взять образовательный кредит по программе государственной поддержки? Будет ли возможность прикладным математикам взять этот кредит, рассматриваются ли варианты снижения стоимости обучения для хорошистов-отличников и круглых отличников (помимо перевода на бесплатную форму обучения после сдачи 4-х сессий на 4-5, что непросто при необходимости как-то зарабатывать на обучение), как это практикуется в большинстве государственных вузов? Спасибо. // Александр


59

Поступить в МГУ по ЕГЭ на порядок (именно в 10 раз) сложнее, чем через олимпиады, при этом университетские олимпиады после 2006 года стали закрыты для выпускников школ прошлых лет. Тем не менее, если сдать блестяще все экзамены, поступить на бюджет вполне реально и без покупки результатов ЕГЭ (проходил по конкурсу в позапрошлом году, но не поставил галку на бакалавров, а в прошлом не хватило пары баллов — при 40 градусах допустил пару неточностей), вот только эти блестящие результаты почему-то в общем рейтинге проходят по нижней границе. В прошлом году, к примеру, уровень отличников ЕГЭ (все экзамены 80+ баллов) + дополнительный экзамен (математика) был на уровне троечников олимпиадников (когда человеку, решившему на Ломоносове 5 задач из 10 рисуют 100 баллов (что в 1999-2004 было на уровне двойки), это выглядит плевком в душу тем, кто в 40 градусов получал 80 баллов за 4 задачи из 6, которые требуют совсем другого уровня усилий и концентрации). Будет ли возвращена реальная возможность обучаться в МГУ выпускникам прошлых лет? // Alexander


58

Уважаемый Виктор Антонович, каковы планируемые сроки реконструкции спортивных объектов (футбольных полей, волейбольных и баскетбольных площадок, спортивного стадиона, трехзального корпуса, манежа итд)? Какие действия были предприняты с момента последней Отчётно-Выборной Конференции МГУ? Можете ли вы описать проект строительства новых футбольных полей на территории возле первого гуманитарного корпуса? Планируется ли в ближайшее время провести ремонт душевых и туалетных комнат в Трёхзальном корпусе и Манеже? Есть ли надежда, что будущей осенью перебоя с подачей горячей воды в душевые не будет? Спасибо. // Максим Анатольевич


57

Почтенный Виктор Антонович! В прессе довольно часто обсуждаются вопросы о рейтингах университетов и часто в весьма субъективной форме. И очень обидно когда администрация МГУ сама делает все возможное и не возможное чтобы снизить свой рейтинг. Сейчас много выпускников МГУ работают или живут за рубежом. По этой причине часто возникает необходимость переатестации дипломов в эквивалентах общепринятых на западе. В частности в США для переатестации диплома используются унит которые представляет собой еденицу измерения осонованной на комбинации числа (перечня) пройденных дисциплин, экзаменационных отметок и времени (в часах) потраченных попредметно на на курс лекций, практические занятия и полевые специализированыые практики и работы. Эта информация, к сожалению, не отображается во вкладыше, и ее можно получить только из академической справки студента. На основании только вкладыша диплом, выпускники МГУ, как правило атестуются не выше чем BS (Bachelor of Science). В то время как закончившие вечерние ВТУЗЫ (реальный пример - Ивановский Текстильный) получают MS (Master of Science) даже без предоставления академической справки (в следсвтие 6 летних периода обучения). Мы выпускники МГУ не в состоянии получить этот документ (академическую справку) в родном унивеситете. На любого рода официальное обрашение в МГУ мы получаем стандартный ответ: подобного типа дукумент предусмотрен только для студентов не сумевших успешно закончить унивеситет. Глупее ситуции придумать невозможно. Неужели в администрации МГУ никто не знаком с западными процедурами переатестации дипломов? От лица выпускников МГУ мы вас просим сделать возможным получение академической в МГУ. С уважением//Вячеслав Черный // Вячеслав Черный


56

Глубокоуважаемый Виктор Антонович, в сентябре прошлого года была утверждена программа Приоритетных направлений развития МГУ до 2020 года (так называемые ПНР). В рамках этой программы в прошлом году на закупки оборудования было выделено 5 млрд. руб., которые в основном были направлены на закупку космического спутника, океанского корабля и апгрейд суперкомпьютера, тогда как предполагалась закупка сотен современных приборов стоимостью по несколько миллионов руб. каждый, т.е. таких приборов, которые слишком дороги для закупки по обычным грантам, но крайне необходимы для развития науки на мировом уровне в МГУ в ближайшие 10-15 лет. В связи с чем, в научных кругах МГУ ходит печальный анекдот: «Где же деньги ПНР? Часть — улетело, часть уплыло, а оставшиеся — не досчитались». В этом году ситуация повторится? // Александр


55

Уже долго идут разговоры о ремонте футбольных полей. Будет ли отремонтирован стадион? // Ник


54

Уважаемый Виктор Антонович! Хотелось бы из ваших уст узнать о ситуации со строительством футбольных полей с искусственным покрытием в МГУ. Я аспирант мехмата МГУ, увлекаюсь футболом, и всё это время поля, на которых приходится играть мне и моим друзьям, однокурсникам не выдерживают никакой критики. А в последние два года мы фактически играем на асфальте! Каковы сроки укладки нового футбольного газона? И кто в этот раз будет отвечать за этот процесс? // Павел


53

Виктор Антонович! Закон об образовании активно обсуждается. Но общественное мнение должным образом нигде не концентрируется. И возобладает, как всегда, «субъективное» мнение, примут «усеченные стандарты», а пострадает вся страна. Можете вы лично передать президенту что-то от общественности? // Людмила


52

Здравствуйте, Виктор Антонович! В МГУ остро стоит проблема служебного жилья для молодых (да и не молодых) сотрудников. На университетскую зарплату ассистента, доцента или научного сотрудника человек не может снимать жилье. Вместе с тем, университет отказывается предоставить иногородним сотрудникам хотя бы аспирантское общежитие. Это вынуждает ежегодно многих сотрудников или уезжать зарубеж, или уходить из науки. Можно ли построить общежитие квартирного типа, где квартира(комната) сотруднику будет предоставляться на время работы в университете? Почему сейчас нельзя разрешить факультетам селить на свободные аспирантские места в общежитиях научных сотрудников? // Лобанов Михаил


51

Виктор Антонович! Зачем МГУ нужно находиться на высоких позициях в «рейтингах» вузов? Ведь еще Арнольд писал о том, что выпускники топовых по их «рейтингам» вузов не в состоянии определить, что больше, 5/7 или 2/3. Какой смысл нам лезть туда? И еще вопрос, зачем МГУ нужны факультет телевидения и факультет исскуств, не говоря уже о ФГУ. Спасибо за ответы! // dima


50

Виктор Антонович, не знаю в курсе вы или нет, но этой весной планируют призывать в армию аспирантов очной формы обучения в том случае, если они обучаются на неаккредитованных специальностях. В Воронеже уже есть отрицательный опыт. Мне известно, что ни одна из 200 специальностей аспирантуры в МГУ не аккредитована. Вы планируете что-либо предпринимать для защиты прав молодых учёных? // Владимир


49

Глубокоуважаемый Виктор Антонович! Каждый год те сотрудники МГУ, которым Вами установлена персональная надбавка, остаются на несколько первых месяцев года без неё. На зарплату специалиста (6300) или начальника отдела (8400) без надбавки прожить невозможно. Будет ли как-то пересматриваться система оплаты труда в ведущем вузе страны? Спасибо. // Алла


48

Каково состояние нашей инженерной науки? Я постоянно слышу заупокойные комментарии, что в НИИ остались одни советские старички, молодежь в науку или не идет, или уровень подготовки резко снизился по сравнению с советскими временами. Скажите, мы хоть где-то еще конкурентоспособны? Скажите что-нибудь приятное. // Вячеслав Степашкин


47

Зачем понадобилось открывать филиал юрфака в Швейцарии? Я всегда считал, что юриспруденция наука локальная, привязанная к местному законодательству( в нашей случае - к российскому)( в отличие от технических наук, которые носят униветсальный характер). Объясните мне, недотепе, зачем российские студентам изучать российские законы в Швейцарии? // Вячеслав Степашкин


46

Виктор Антонович, не стыдно ученому вашего уровня так заигрывать с попами? Вы же светский вуз? // kruchkin Yury-prof.


45

Уважаемый Виктор Антонович! Вам не кажется, что зарплата в 18500 рублей в месяц, полагающаяся полностью загруженному доценту МГУ — слишком смешная сумма для первого ВУЗа страны? // Сотрудник


44

Виктор Антонович, как такое возможно,что у лучшего ВУЗа страны нет никакий современных спортивных сооружений? Вам наверное доставляет удовольствие наблюдать за тем,как студенты всех факультетах калечатся на асфальте, играя в футбол? А как вам состояние баскетбольных и волейбольных площадок? Спасибо // Антон


43

Чем закончилось дело с дочкой декана, пойманной на взятке? // Светлана Литвиненко


42

Уважаемый Виктор Антонович! Хотелось бы поднять вопрос относительно футбольных полей в МГУ. Ведь постелить более-менее приличное покрытие на асфальтовых полях - не такая большая проблема для такого университета. // Рафаэль


41

Виктор Антонович! Почему в МГУ нет нормальных футбольных полей? Я с пяти лет приезжал в МГУ со своим отцом (бывшим студентом физфака) играть в футбол. Еще тогда шли разговоры что поля в ужасном состоянии и, вроде как, их собираются менять. Прошло 15 лет и за это время была снята старая «резинка», уложен асфальт и построен забор. И все. Играть на этом асфальте, кстати, практически невозможно, тем более что он уже лежит не первый год. Если проблема именно в том что полем пользуются не только студенты, то она легко решаема - на поля можно пускать по студенческим билетам, а для команд играющих на турнирах создать списки игроков (так как во многих командах есть 2-3 «легионера» из других университетов). Мне кажется что два охранника могут без проблем с этим справиться. Очень надеюсь что дело сдвинется с мертвой точки и мы, нынешние студенты, еще успеем поиграть на хороших полях в нашем университете. // Константин


40

Виктор Антонович, МГУ старается сохранять статус лучшего вуза страны, но тем временем спортивная инфраструктура вызывает сожаление. К примеру, футбольные «поля» у нашего вуза или асфальтовые, или гравийные, играть на которых практически невозможно. Между тем, уже давно ходят слухи, о ремонте полей. Когда будет этот ремонт и сколько он продлится? // Ник


39

Виктор Антонович, здравствуйте. Нашей футбольной команде с физического факультета МГУ уже 3 года и всё это время мы играем на асфальте. Почему лучший университет такой великой страны не в состоянии обеспечить своих спортивных студентов нормальной площадкой? В моем городе — Твери — за последние 3 года площадки с синтетическим покрытием появились практически у каждой школы. А у нас в МГУ в каждом матче студенты разбивают себе ноги, локти, доходило даже до переломов. И это притом, что в регулярном чемпионате ОПК участвует около 70 команд. Ответьте, в чем причина такого положения дел? // Алексей


38

Как Вы расцениваете качество работы проректора Петра Владимировича Вржеща? Насколько мне известно, никогда до этого не было столько жалоб от абитуриентов на работу Центральной приемной комиссией, которой он руководит. Почему до сих пор в МГУ не ведется работа с выпускниками и старшекурсниками и нет единой службы занятости? // Выпускник


37

Господин Садовничий! Недавно Вы буквально «перевели стрелки» на проректора МГУ Алексея Ремовича Хохлова в вопросе проблем с госзакупками в университете. Не могли бы разъяснить, действительно ли здесь вина Хохлова (а Вы не имеет к этому никакого отношения), и решили ли вы проблему «в ближайшие дни», как и обещали? // Вячеслав


36

Виктор Антонович! Скажите пожалуйста, чем вызвана принципиальная позиция по экономии на туалетной бумаге в учебных корпусах? На дворе 21 век, а ни на ХФ, ни на ФФ, ни в ГЗ, ни в ГУМах туалетной бумаги нет! Я не знаю, как вы сами выкручиваетесь, может у вас в ректорате на 9 этаже всегда подкладывают, но в других местах почему-то этого не делают. Пожалуйста, надавите на завхозов факультетов, просто стыдно перед приезжающими из заграницы коллегами. Очень надеюсь на понимание. // Олег


35

Почему декан социологического факультета Добреньков еще на посту? // Алексей Васильевич


34

На протяжении двух десятилетий основными тенденциями в высшей школе были университетизация,укрупнение-объединение вузов и, я бы сказал, - болонский вектор преобразований. Как Вы считаете: следует ли вузам объединяться на региональном уровне? И второе: нужны ли нашей высшей школе западные заимствования? // Александр


33

Виктор Антонович, скажите пожалуйста, будет ли какая-то реальная польза для научного сообщества МГУ от спутника «Михайло Ломоносов», который планируется, насколько мне известно, запустить к 300-летию Ломоносова. Если, да, то объясните, какие открытия уже сделали «Татьяна-1» и «Татьяна-2» и какой вклад в отечественную науку внесет «Михайло Ломоносов»? Спасибо // Андрей


32

Уважаемый Виктор Антонович, во-первых, хочу выразить свою благодарность университету за поставленный образ мышления, знания и всю ту историю успехов, что воплощает МГУ! Прошу вас, скажите: считаете ли вы приемлемым тесное переплетение в рамках одного учреждения и образовательных, и исследовательских задач? Если да, то каким образом вы стимулируете подобную практику? // Ильшат Ахметзянов


31

Уважаемый Виктор Антонович! Нет никакой зависимости между зарплатой конкретного сотрудника и качеством его публикаций, количеством студентов и аспирантов, которыми он руководит, уровнем преподавания, курсами, которые он читает и т. д. Система распределения надбавок крайне непрозрачна и порождает мнение о том, что надбавки выделяются только «своим людям». Я люблю свой университет, и мне очень больно видеть, как из науки по чисто материальным причинам уходят лучшие студенты. Эта ситуация будет меняться? // Татьяна


30

Виктор Антонович, в МГУ, да и в других научных учреждениях на научного сотрудника и преподавателя ложится огромный груз бумажной работы, отнимающий у него массу драгоценного времени, которое можно было бы потратить на исследования или студентов. Кажется, что объединение МГУ в единое юридическое лицо только усугубило эту проблему. Между тем год назад принят закон о создании малых предприятий при университетах. Почему бы не переложить эту бумажную работу на такие фирмы? // Сергей


29

Виктор Антонович, почему в жилых башнях главного здания МГУ, в квартирах, которые изначально предназначались для ученых теперь в большинстве проживают жильцы, не имеющие к МГУ никакого отношения? Сейчас разворачивается кампания по приватизации этих квартир. Почему МГУ не противодействует активно попыткам нагло растащить общественное достояние? // Александр


28

Виктор Антонович, как будет осуществляться прием в МГУ по итогам олимпиад в этом году? Будет ли повышена защита этой процедуры от возможности использования коррупционных схем? // Андрей Васильевич


27

Виктор Антонович, здравствуйте. Я аспирант очной формы обучения вашего учебного заведения. Мне известно, что специальность, по которой я обучаюсь не имеет государственной аккредитации, как и все специальности, по которым проходят обучение аспиранты МГУ (это, как мне известно, почти 200). Весной меня хотят призвать на военную службу, как и многих других. Что вы планируете делать для решения данной проблемы? // Владимир


26

Уважаемый Виктор Антонович, какими вы видите последствия предлагаемого Министерством образования и науки РФ профилирования старшей школы? Повлияет ли на качество и количество будущих ученых, инженеров урезание набора предметов, изучаемых в старшей школе? Возможен ли осмысленный выбор предметов/профессии учеником 9-го класса? По-вашему мнению, специалисты каких областей знания/производства/культуры и т. п. должны входить в экспертные комиссии по принятию решения о том, какими знаниями должен обладать выпускник старшей школы? // Екатерина Питерская


25

Виктор Антонович, на дворе XXI век и пора уже автоматизировать тот огромный бюрократический аппарат как в учебных частях, так и в управление общежитиями, чтобы не нужно было стоять огромные очереди и собирать 300 ненужных бумажек. // Тимур


24

Здравствуйте, уважаемый Виктор Антонович. Я выпускник МГУ 2001 года, кандидат наук 2005 года. Хочу задать вопрос о современном состоянии материально-технической базы МГУ: в настоящее время спортивные объекты в плачевном состоянии, фонды не обновляются со времен СССР, в туалеты в главном здании и первом гуманитарном корпусе заходить невозможно, мебель в главном здании вся старая, мало современного оборудования в научных лабораториях (физфак, биофак и химфак). Состояние материально-технической базы МГУ продолжает ухудшаться, а мы строим вместо этого новые факультеты. В то же время не секрет, что финансирование МГУ с каждым годом увеличивается. Существует ли внятная стратегия развития ведущего вуза страны с критериями оценки, привлечением аудиторов и независимых экспертов? Есть ли она в открытом доступе? Каким образом отслеживается выполнение мероприятий по замене старого ветхого фонда основных средств? Как формируется бюджет развития и почему существует такой перекос в пользу новых факультетов в ущерб традиционным, тем, которыми гордился университет на протяжении четверти тысячелетия? // Николай


23

Уважаемый Виктор Антонович! Не так давно в МГУ был принят этический кодекс, согласно которому в университете запрещена религиозная пропаганда. Как это сочетается с откровенно клерикальным преподаванием на соцфаке? // Сергей


22

Виктор Антонович, фактически университет превратился в кормушку для бюрократов различного уровня. Его эффективность как места, где можно получать знания, заниматься научной деятельностью и комфортно проживать стремится к нулю. Не пора ли ввести лозунг «МГУ для студентов»? // Михаил


21

Как выпускник экономического факультета МГУ (отделение менеджмент) хотела бы описать ситуацию и задать вопрос. Последние два года обучения на нашем факультете были больше похожи на бессмысленную трату времени, а не на получение образования. 90% преподавателей, обучающих будущих управленцев, сами не имели никакого опыта работы с персоналом, твердили заученные по учебникам истины, мало связанные с реальной жизнью и пресекали любые дискуссии, скорее всего по причине того, что боялись выглядеть в них некомпетентными. Бально-рейтинговая система стимулировала исключительно выполнение домашних заданий «для отписки», но никак не желание написать качественную работу. Качество образования - намного ниже среднего, а цена - неоправданно высокая. По результатам общения с текущими студентами магистратуры (как экономики, так и менеджмента), выходит, что ситуация с момента моего окончания не поменялась. Скажите, есть ли какие-то способы контроля деятельности преподавательского состава и руководителей экономического факультета и как получилось, что такая ситуация сложилась в самом лучшем (когда-то) вузе страны? // Алина


20

Виктор Антонович, в рамках программы развития МГУ в прошлом году на закупки оборудования было выделено 5 млрд руб., которые в основном были направлены на закупку космического спутника, океанского корабля и апгрейд суперкомпьютера, тогда как предполагалась закупка сотен современных приборов стоимостью по несколько миллионов руб. каждый, т. е. таких приборов, которые слишком дороги для закупки по обычным грантам, но крайне необходимы для развития науки на мировом уровне в МГУ в ближайшие 10—15 лет. В связи с чем в научных кругах МГУ ходит печальный анекдот: «Где же деньги на оборудование? Часть улетело, часть уплыло, а оставшихся не досчитались». Будут ли направлены деньги в этом году на закупку таких приборов или на них построят какой-нибудь адронный коллайдер? // Александр


19

Виктор Антонович! Планируется ли активная реконструкция старых зданий МГУ (ГЗ, химфак, физфак)? // Дмитрий


18

Виктор Антонович! Считаете ли Вы, что ротация высшего руководства любой организации является важным фактором ее развития и недопущения стагнации, а длительное отсутствие смены руководства приводит к застою и деградации? Не кажется ли Вам, что в нашем университете, начиная с некоторых деканов и заканчивая ректором, механизмы обновления руководства не работают? // Михаил


17

Вы всегда выступали за внеидеологичность МГУ, вместе с тем Вы проявили себя вполне идеологизированно, отменив в этом году торжества Татьянина дня. Лично я поддерживаю Вашу гражданскую позицию. Но не означает ли это нарушение идеологического нейтралитета университета? // Лариса


16

Виктор Антонович! Я думаю, вы в курсе, как в МГУ обстоит дело с жильем для молодых сотрудников. Никак. После защиты кандидатской диссертации иногородний сотрудник обязан выселиться из общежития. Планируются ли руководством МГУ изменения в данной области? Ведь иначе все остатки мозгов утекут заграницу. Спасибо // Екатерина


15

Уважаемый Виктор Антонович! В силу каких причин вами была подписана программа развития МГУ с заведомо нереалистичными показателями (например, 20% студентов должны иметь патент)? Есть ли у МГУ реальная программа развития, в чем она заключается и где с ней можно ознакомиться? // Дмитрий Перекалин


14

Ставка профессора на мехмате МГУ составляет 20-22 тысячи рублей и еще есть некоторая доплата (порядка 10 тысяч рублей, а чаще меньше). Все остальные доплаты смехотворны. Не кажется ли Вам, что такой уровень зарплат уже за гранью даже минимального приличия? Куда идут выделяемые государством миллионы? Апелляция к тому, что нужно иметь гранты, контракты и т.п. не принимаются, так как базовая зарплата должна быть не ниже зарплаты дворника. // Иван Иванов


13

Виктор Антонович, недавно была принята программа развития МГУ на ближайшие 10 лет. В частности, в рамках этой программы предусмотрено создание эндаумента МГУ. Какие задачи ставятся перед этим фондом? Как он будет функционировать, кто будет им руководить и какие объемы финансирования планируется привлекать? Насколько открытой и публичной будет его деятельность? // Артем Раскин


12

Уважаемый Виктор Антонович, скажите, когда в лучшем вузе страны появятся футбольные поля, на которых не страшно играть. К примеру, Бауманка уже давно имеет поля с искусственным травяным покрытием, в то время, как у нас лежит асфальт, на месте которого уже не первый год обещают сделать достойные поля. // Владимир


11

Доброго времени суток, Виктор Антонович. В вузах в последнее время с каждым годом прогрессирует сокращение бюджетных мест по всем специальностям. В связи с этим многие вынуждены поступать на платное отделение. Цена за обучение необоснованно завышена, и не каждая семья может его потянуть. Расскажите, пожалуйста, о причинах сокращения. Спасибо. // Дмитрий


10

Совсем недавно вы стали одним из лидеров рейтинга инновационных деятелей России. Как вы оцениваете то, что рейтинг возглавляют ученые, а не топ-менеджеры инновационных компаний? И что такое инновации в МГУ? // Елена


9

Виктор Антонович! На дне открытых дверей в МГУ Вы говорили о законе, который запретит абитуриентам засчитывать диплом одной и той же олимпиады в несколько ВУЗов сразу. Как будет организован контроль над этим и где можно подробнее ознакомиться с текстом закона? // Сергей


8

Дорогой Виктор Антонович! Как выпускник МГУ спрашиваю: не кажется ли Вам, что менеджмент университета занят только набиванием карманов деньгами, вместо того, чтобы повышать качество обучения? Не кажется ли Вам, что наука ушла из МГУ навсегда? // Андрей


7

Виктор Антонович! Около года идут баталии вокруг проекта закона «Об образовании». Общественное обсуждение в декабре — январе показало множество недочетов, пробелов, умышленных неудачных нововведений. Как вы считаете, удастся ли убедить президента провести еще один «тур» обсуждения законопроекта, после внесения поправок? Я не сторонник бесконечных дискуссий, но общественная значимость закона слишком велика, чтобы допустить ошибку. // Владимир Марченко


6

Виктор Антонович, почему у МГУ нет ни одного адекватного футбольного поля? На конференции профсоюза вы говорили, что МГУ не может отфильтровать «левых» людей, приходящих играть со студентами. Все дело в этом? Может быть, вокруг теперешнего асфальтированного «поля» поставить забор не три метра, а 10 метров высотой? И посадить не одного охранника, а взвод с пулеметом? Иначе задача, действительно, выглядит совершенно непосильной // Петр


5

Виктор Антонович! В СПбГУ недавно появилась система поощрения ученых, которые публикуют статьи в ведущих мировых научных журналах. Почему в МГУ нет подобной системы? // Юлия


4

Уважаемый Виктор Антонович! В общежитиях МГУ процветает «коррупция» и взяточничество, коменданты и деканы факультетов (в частности, соцфака) селят «своих людей», а все вопросы по заселению обычных аспирантов решаются через крайне бюрократизированную и сложную процедуру. Планируется ли изменение системы УО МГУ? // Аспирантка


3

Виктор Антонович! Объединение МГУ в единое юридическое лицо, а также введение системы тендеров при закупках ставит под угрозу научную работу в нашем институте. Что администрация университета делает для поддержания и расширения возможностей научной работы? // Сотрудник НИИ ФХБ


2

Очень хотелось бы узнать, существует ли в университете своя индивидуальная система оценки качества знаний, получаемых студентами (помимо оценок в зачетке). Знаю, что в Европе существуют дополнительные тесты. А как с этим обстоит дело у нас? // Елизавета


1

Добрый день, Виктор Антонович! Как сотрудник МГУ, Я бы хотел знать для каких целей нашему университету нужен суперкомпьютер «Ломоносов»? Какими задачами он загружен? В МГУ появился «нефтегазовый» НОЦ, которые призван решать задачи удивительным образом совпадающие с математической обработкой результатов нефтеразведки компании «Роснефть» на Арктическом шельфе. По-видимому, «Ломоносов» будет использоваться для этих целей. Не кажется ли Вам, что компания «Роснефть» достаточно состоятельная и могла бы построить и оснастить свой вычислительный центр, вместо того, чтобы бесплатно арендовать его у МГУ? Деньги ушедшие на «отечественный» суперкомпьютер могли бы с большей пользой быть потрачены на переоснащение учебного процесса (приборы и расходные материалы для практикумов, ремонт аудиторий, учебная мебель), приобретение научной аппаратуры и приведение в порядок территории и зданий МГУ на Ленинских горах. Заранее благодарен за ответы на мои вопросы. // Игорь Владимирович

Читайте также по теме:
[an error occurred while processing this directive]

Главное сегодня






/interview/nm/s3533105.shtml