Моя мама преподает немецкий как первый язык в московской гимназии, она заслуженный учитель.

Мы публикуем отклик на «личный опыт» нашего читателя «Я не понимаю, почему мы, родители, все это терпим». – ред.

Учебники ее авторства много лет издаются главным детским издательством «Просвещение». Боюсь оценивать насколько хороший и честный она преподаватель. Могу только сказать, что дети спокойно сдают экзамены на языковые сертификаты, поступают в немецкие вузы, а огромное количество учеников – давно в Германии. Кто-то даже до сих пор звонит или шлет имейлы, один – даже открытку вот на День учителя прислал.

Пишет, что на немецкий изредка ходил только из-за уважения к ней, зачем он ему, программисту сдался. А в удачной иммиграции сыграл решающую роль.

Мама уже в возрасте, но работает на полную ставку, ведет классное руководство, старается при первой возможности съездить в Германию – попасть на преподавательские семинары и курсы или просто в отпуск.

Сама я освободилась от школьного бремени 8 лет назад, так что примерно помню о том, что происходит с обеих сторон баррикад.

1) Цветы – да кому они сдались. Вот есть у нас такая традиция, ну отвозим я или папа этот цветник 1 сентября домой. Боюсь вас разочаровать, мама точно не помнит, кто именно и что ей притащил. И сама просит не бросать деньги на ветер. Разумные детки впоследствии так и поступают, но встречаются наученные родителями пятиклассники, которые в ответ на тройку публично сокрушаются, что зря букет 1 сентября тащили.

2) Подарки – ни разу не видела подарок ценой в 5 тыс. Свечки, магнитики, платок – спасибо еще раз.

Еще турецкие сервизы – обычно приносят мамы, упорно настаивающие на поднятии оценки.

Без повышения качества знаний само собой. «У нас, знаете ли, к языку способностей нет, но по всем остальным пятерки». Спасибо за чай, кофе и конфеты, которые остаются в кабинете и молниеносно поглощаются вашими же голодными детьми.

4) Выпускной – деяния родительского комитета (организация) и головная боль классных руководителей. Сейчас на них официально запрещен алкоголь. Об это говорится на педсоветах, спускаются телефонограммы и тд.

И вот счастливые учителя вынуждены отводить глаза, когда детки разливают из-под стола. Не отнимать же.

А под утро звонить родителям и просить забрать самых невменяемых.

5) Частные уроки – абсолютно точно в Москве строго запрещены. В школах ведутся проверки, рассматриваются все жалобы родителей и т.д. Как директриса могла об этом говорить при всех - не ясно. Учителям самим дороже соглашаться на просьбы о доп. занятиях. Хотя, на мой личный взгляд, если хотите выучить язык, а он идет туго - берите препода или отправляйте на курсы. Или занимайтесь с ребенком дополнительно сами.

Почему-то многие не всегда способны здраво оценить способности ребенка, и уж тем более не находят времени на то, чтобы проверить фактические знания.

А учителя, конечно же, занижают оценки за подаренные гладиолусы вместо роз.

6) Орг. техника в классе. Сейчас детки могут учить язык с помощью массы мультимейдийных пособий - да, нужен компьютер и элсиди-проектор. Существует огромное кол-во учебных пособий, с интересными текстами, вменяемыми упражнениями, новыми методиками. Разработано и издано это, естественно, не в России.

Такие пособия стоят довольно дорого (в большинстве своем диски и книги мама оплачивает сама, это в среднем от 30 до 100 евро за ступень).

Покупать их всем – нет смысла, ведь есть ксерокс! Сравните ежемесячную цену картриджа и стоимость не оч нужной книжки. Коих нужен в общем-то миллион. Кто учил язык – помнит огромное кол-во распечаток то оттуда, то отсюда. Мамаша, которая быстренько отделалась от всех поборов, поздравляю – за вашего ребенка платят чужие люди. Просто, чтобы не связываться с неуравновешенной хамкой. Хотя похожие ситуация нередко всплывают – у многих семей бюджет строго ограничен. Просто решают их все в меру своей культуры.

И еще. Да, я сама знаю, какие разные бывают учителя. Кому-то нужна только прибавка к зарплате, кто-то много лет под видом знаний вымещает свои комплексы на учениках. Кто-то просто не в своем уме.

Но, точно знаю, что есть работящие, уважающие себя и детей люди.

Стонущие под весом нашей разваливающейся системы образования. Которая является прямым отражением российской государственной системы – все инициативы такие же запоздалые, установки – противоречащие сами себе, реформы – половинчаты и непродуманны. С таким же раздутым и наглым чиновничьим аппаратом.

Я в шоке от того, сколько бесcмысленной бумажной работы приходиться проделывать сегодня учителям. Кроме тупого классного журнала (с оценками, фио учеников, темами уроков и т.д.) необходимо заполнять еще и интернет-журнал. Идея благая – родители могут онлайн проверять оценки детей. Вот только бы сделать вменяемый интерфейс этому ресурсу и хоть как-то интегрировать в бумажную версию. Не в этой жизни. Далее – требуются миллионы напечатанных планов уроков, готовых презентаций, тестов и контрольных.

В Москве есть огромный штат проверяльщиков, которые регулярно ходят по кабинетам, проверяют классные часы, смотрят уроки, оценивают, насколько хорошо стерты черточки в коридоре.

Это я так – слегка обозначила, объем этой не имеющей отношения к учебному процессу показухи просто необозрим. Денежный вопрос и особенности современных школьников затрагивать не хочу, но сравнивая западные школы с нашими – учитывайте и разницу оплаты труда педагога. Ну ведь стараются же наши учителя тянуть всю эту нагрузку, готовиться к урокам, терпеть неудобное расписание, подстраиваться и учиться взаимодействовать с такими разными детьми.

Попробуйте и вы проявить уважение к чужому труду. И научить этому детей.

Как это не забавно звучит, учителя будут благодарны не конфетам и букетам, а готовности учиться, выполненным домашним заданиям и элементарной дисциплине. Да, в нашей школе сегодня куча перегибов – раздумывайте над этим самостоятельно, где-то проявляя терпимость, где-то инициативу, но не настраивая ребенка против школы и учителей.

Livejournal.com

Имя ЖЖ-пользователя	Пароль
Правила использования	Отказ от ответственности

* Для комментирования, пожалуйста, авторизуйтесь

sergeir

иностранные пособия?

После падаения СССР возникло массовое поветрие учить детей иностранному языку по оригинальным пособиям этих стран. Напрмер, английский, по оксфордским/кембриджским курсам. Понты прошли и сейчас эта волна упала. По вполне разумной причине - методики преподавания языка в странах носителей этих языков неприемлимы в иноговорящих странах. В одном...

Как
Тема
Комментарий

panasukr-2

(без темы)

В Украине школы замечательние, даже в деревнях, вот я вючился в деревенской школе в Украине, а теперь у меня дома по всему миру, яхта и личний повар и горничная филипинка

Как
Тема
Комментарий

basandajka

Мухи отдельно, конфеты отдельно.

Не пойму, в чем проблема. Считаю, что маленьким подарком к празднику я показываю педагогу свое уважение.
Ну и что, что конфеты дети съели? Думаю, что всем было приятно. Все подаренные на 1 сентября цветы наша учительница никуда не вывозила, а украсила ими класс - было приятно войти.
По-моему, со стороны автора проглядывает неуважение к...

Как
Тема
Комментарий

soliopedra

очень много натяжек!

Давайте разбираться: мама заслуженный учитель, автор учебников по немецкому, работает в московской гимназии. Следовательно, имеет зарплату 45000, а то и 60000 в месяц, авторские гонорары и т.д. В ином случае оплачивать 100 евро (то есть 4300) она бы вряд ли смогла. Да и в отпуск в Германию выбраться - тоже деньги нужны. Вероятно, Ваш, милая дочка...

Как
Тема
Комментарий

denny-spb

(без темы)

Школа есть первая система, с которой ребенок сталкивается в "профессиональном" качестве. И система эта, к великому сожалению, полна лжи, подтасовок, неуважения к человеку и бумажной волокиты. И единственный выход - показывать ребенку как НЕ должна работать нормальная система на примере его школы. Ибо любить и уважать такую систему - как...

Как
Тема
Комментарий

Все комментарии (73)...