ЕГЭ могут отменить для всех абитуриентов, закончивших школу до 1 января 2009 года. Соответствующий законопроект Совет федерации вносит в Госдуму. Эта инициатива, считают сенаторы, восстановит справедливость и обеспечит всех граждан равными правами на получение образования.

Совет федерации выступил с инициативой освободить от ЕГЭ всех абитуриентов, которые окончили школу до 1 января 2009 года. В среду законопроект с изменениями в законы «Об образовании» и «О высшем послевузовском профобразовании» сенаторы внесут на рассмотрение Госдумы. Если документ будет принят нижней палатой парламента, сдавать обязательный ЕГЭ будут только выпускники 2009 года и последующих лет.

В марте по приказу Минобрнауки от ЕГЭ уже освободили часть выпускников прошлых лет – но только тех, кто поступает на заочную и вечернюю форму обучения. Не сдавать ЕГЭ министерство разрешило и тем, кто получил среднее профессиональное образование и поступает на профильные факультеты. Выбрать между испытаниями и единым госэкзаменом могут также граждане, которые окончили школу или вуз за границей, и люди с ограниченными возможностями. В магистратуру вузы зачисляют студентов только после традиционных экзаменов. Но сенаторы посчитали, что эти официальные исключения не в полной мере «обеспечивают права всех граждан на получение соответствующего уровня образования».

Поэтому фактически инициатива Совета федераций добавляет к этому перечню и абитуриентов дневных отделений, успевших окончить школу, техникумы, колледжи, училища и гимназии до начала действия ЕГЭ в штатном режиме.

На заседании верхней палаты отмечалось, что такие граждане находятся в неравных условиях с нынешними выпускниками, потому что уже прошли школьную аттестацию в виде традиционных экзаменов. Для них, таким образом, в ЕГЭ преимущества нет: такая аттестация не является результатом вступительных экзаменов, и им все равно придется сдавать повторные испытания в вузы в виде ЕГЭ. «Мы вносим инициативу, которая возвращает здравый смысл и справедливость по отношению к тем, кто ранее успешно закончил школу и сейчас хочет получить первое или второе образование», – отмечал в своем выступлении председатель Совета федерации Сергей Миронов.

Сделать ЕГЭ альтернативой обычным вступительным экзаменам верхняя палата пока требовать не будет.

В комитете Совета федерации по образованию и науке, занимающемся законопроектом, «Газете.Ru» рассказали, что вопросами эффективности и правомерности госэкзамена занимается независимая комиссия по оценке результатов внедрения ЕГЭ под руководством Сергея Миронова. В ее состав вошли депутаты, сенаторы, сотрудники Минобрнауки, школьные учителя, преподаватели вузов, представители профсоюза системы образования, Российской академии наук. Комиссия разделена на группы, которая изучает влияние ЕГЭ в разных сферах, в том числе его психологическое воздействие на ученика. Члены комиссии также сравнивают успехи студентов, поступивших в университеты и институты по результатам ЕГЭ и по результатам традиционных экзаменов. Миронов неоднократно высказывал свою позицию против введения в стране госэкзамена. Во вторник в беседе с журналистами после посещения Российской государственной библиотеки он сказал, что ЕГЭ не оценивает умение мыслить и творчески подходить к решению задач.

«Кто будет создавать инновационную экономику? Те, которых натаскивали, чтобы поставить крестик-нолик? Для этого большого ума не надо», – отмечал он.

По мнению председателя, необходимо снова перейти к старой советской системе образования, «к тому, чем гордился Советский Союз и Россия, – самой лучшей системой образования в мире». «Похоже, создается новая огромная машина по зарабатыванию денег на едином государственном экзамене, – отметил Миронов. – Все рассказы о том, что мы победим коррупцию, – это сказки. Может быть, коррупция отчасти и ушла из высшей школы, но теперь она спокойно переходит в средние учебные заведения».

В Рособрнадзоре считают, что сенаторы с нынешним проектом поспешили.

Помощник руководителя службы Любови Глебовой Сергей Шатунов отметил, что «сначала нужно провести ЕГЭ в этом году, посмотреть, как сработают нормы законодательства, а потом уже принимать четко продуманные решения». «На основании мнения экспертов потом можно будет внести коррективы в проведение госэкзамена», – добавил он.

Livejournal.com

Имя ЖЖ-пользователя	Пароль
Правила использования	Отказ от ответственности

* Для комментирования, пожалуйста, авторизуйтесь

dten

доктор тех еще наук

По-моему, идея здравая. Я не против ЕГЭ, а даже категорически за, но и перебарщивать не надо. Я бы, например, оставил в вузах один обязательный ПИСЬИЕННЫЙ (!!!) экзамен по профилирующему предмету, а остальные пусть принимаются по ЕГЭ: Откровенных двоечников это вполне может отсечь, заодно и поможет в борьбе с коррупцией: ведь теперь для гарантии...

Как
Тема
Комментарий

Все комментарии (1)...

РАНЕЕ В РУБРИКЕ «ШКОЛЫ»

	Жалобное собрание С понедельника в школах стартует всероссийское родительское собрание. За полторы недели родители и учителя обсудят новую
	К ЕГЭ добавят два экзамена Депутаты предлагают ввести в 10-м классе промежуточные устные экзамены по истории и литературе. Так можно развить творческие
	Бунт в учебной части Учителя грозят объявить забастовку: по их словам, новая система оплаты труда «снизила» им зарплату на 2–3